4宋江明白缘由后说:“如果5他领着宋江等人到了刘老6后来,经燕青打探得知 刘老汉的女儿不是我抢的怎汉家,让刘老汉和庄上人来 么办?”他说:“便把我的头|辨认,他们都说不是宋江 割给你!” (1)上面连环画中,“他”指的是①。连环画的内容用一句话概括是②。(2分) (2)第2幅连环画中“他”撕碎的杏黄旗是水泊梁山义军的旗帜,上面写的四个字是“ ”。(1分) (3)燕青打探到了什么实情?实情结果如何?请补全第6幅连环画的内容。(2分) 9.阅读下面文段,完成第(1)-(2)题。(5分) 现在,我一分钟都不能耽搁了,因为十九个可怕的野人坐在地上,全都弯着腰紧挨 在一起,另外两个人被派去宰杀那个可怜的基督徒,然后将把他的胳膊和大腿一段段地送到 火堆前。他们正弯着身子,在解开绑着那个人的两只脚的菖蒲叶。我向A转过脸去。“嗨,A。” 我说,“我怎么说,你怎么干。”A说,他会照办的。“那么,A,”我说,“看着我,我干什么 你就一丝不差地照样干,不得有误。”于是,我把一杆火枪和一杆鸟枪放在地上,A也照我 的样子这么办。然后,我举起另一杆火枪,瞄准那些野人,吩咐A照办。然后,问他是不 是准备好了,他说:“好了。”“那么,向他们开火。”我说。同时,我也开火…… (1)文段中A是①(人名),因为②,鲁滨逊给他取了这个名字。(2分) (2)在这次行动中,他们不但解救了一位西班牙人,还解救了③(人物)。从中我们 可以看出鲁滨逊的勇敢与正义,小说中_④和⑤的情节也能体现他这一特点 (3分) 四、现代文阅读(共30分) (一)阅读下面两则材料,完成第10-12题。(8分) 【材料一】4.宋江明白缘由后说：“如果 刘老汉的女儿不是我抢的怎 么办？”他说：“便把我的头 割给你！” 5.他领着宋江等人到了刘老 汉家，让刘老汉和庄上人来 辨认，他们都说不是宋江。 6.后来，经燕青打探得知， （1）上面连环画中，“他”指的是 ① 。连环画的内容用一句话概括是 ② 。（2 分） （2）第 2 幅连环画中“他”撕碎的杏黄旗是水泊梁山义军的旗帜，上面写的四个字是“ ”。（1 分） （3）燕青打探到了什么实情？实情结果如何？请补全第 6 幅连环画的内容。（2 分） 答： 9.阅读下面文段，完成第（1）-（2）题。（5 分） 现在，我一分钟都不能耽搁了，因为十九个可怕的野人坐在地上，全都弯着腰紧挨 在一起，另外两个人被派去宰杀那个可怜的基督徒，然后将把他的胳膊和大腿一段段地送到 火堆前。他们正弯着身子，在解开绑着那个人的两只脚的菖蒲叶。我向 A 转过脸去。“嗨，A。” 我说，“我怎么说，你怎么干。”A 说，他会照办的。“那么，A，”我说，“看着我，我干什么， 你就一丝不差地照样干，不得有误。”于是，我把一杆火枪和一杆鸟枪放在地上，A 也照我 的样子这么办。然后，我举起另一杆火枪，瞄准那些野人，吩咐 A 照办。然后，问他是不 是准备好了，他说：“好了。”“那么，向他们开火。”我说。同时，我也开火…… （1） 文段中 A 是 ① （人名），因为 ② ，鲁滨逊给他取了这个名字。（2 分） （2） 在这次行动中，他们不但解救了一位西班牙人，还解救了 ③ （人物）。从中我们 可以看出鲁滨逊的勇敢与正义，小说中 ④ 和 ⑤ 的情节也能体现他这一特点。 （3 分） 四、现代文阅读（共 30 分） （一）阅读下面两则材料，完成第 10-12 题。（8 分） 【材料一】