当前国际竞争日趋激烈,世界主要发达国家都将创新发展提升到国家战略的重要 地位。习近平总书记在二十国集团领导人第十次峰会上指出,“世界经济长远发展的 动力源自创新”,“体制机制变革释放出的活力和创造力,科技进步造就的新产业和 新产品,是历次重大危机后世界经济走出困境、实现复苏的根本”。全面实施创新驱 动发展战略,依靠科技创新转换发展动力,适应和引领我国经济发展新常态,成为当 下的必然选择。 根据中共中央、国务院《关于深化科技体制改革加快国家创新体系建设的意见》 (中发〔2012〕6号)的相关要求,科技部、国家统计局会同有关部门加快推进国家 创新调查制度建设。高校是国家创新体系的重要组成部分,是开展科技创新研究的主 要机构,也是创新型科技人才的主要培养基地。2015年,教育部科学技术司会同科技 部创新发展司、中国教育科学硏究院、中国科学技术发展战略研究院联合开展了全国 普通高校创新调查,通过对1762所普通高校、3626名拥有校企合作项目的项目负责人 进行问卷调查,首次获得了一批反映当前普通高校与企业联合培养人才、参与产学研 合作、科技成果扩散与转化等状况的最新数据。 本报告以2005—2014年全国普通高校统计数据为基础(主要来源于《中国科技统 计年鉴》、《中国教育统计年鉴》、《中国教育经费统计年鉴》以及《高等学校科技统计 资料汇编》等),结合2015年全国普通高校创新调查数据,从高校创新情况、创新人 才培养、研发活动、科技成果转化和产学研合作五个方面,选取78个指标,对全国普前言 当前国际竞争日趋激烈，世界主要发达国家都将创新发展提升到国家战略的重要 地位。习近平总书记在二十国集团领导人第十次峰会上指出，“世界经济长远发展的 动力源自创新”，“体制机制变革释放出的活力和创造力，科技进步造就的新产业和 新产品，是历次重大危机后世界经济走出困境、实现复苏的根本”。全面实施创新驱 动发展战略，依靠科技创新转换发展动力，适应和引领我国经济发展新常态，成为当 下的必然选择。 根据中共中央、国务院《关于深化科技体制改革加快国家创新体系建设的意见》 （中发〔2012〕6号）的相关要求，科技部、国家统计局会同有关部门加快推进国家 创新调查制度建设。高校是国家创新体系的重要组成部分，是开展科技创新研究的主 要机构，也是创新型科技人才的主要培养基地。2015年，教育部科学技术司会同科技 部创新发展司、中国教育科学研究院、中国科学技术发展战略研究院联合开展了全国 普通高校创新调查，通过对1762所普通高校、3626名拥有校企合作项目的项目负责人 进行问卷调查，首次获得了一批反映当前普通高校与企业联合培养人才、参与产学研 合作、科技成果扩散与转化等状况的最新数据。 本报告以2005—2014年全国普通高校统计数据为基础（主要来源于《中国科技统 计年鉴》、《中国教育统计年鉴》、《中国教育经费统计年鉴》以及《高等学校科技统计 资料汇编》等），结合2015年全国普通高校创新调查数据，从高校创新情况、创新人 才培养、研发活动、科技成果转化和产学研合作五个方面，选取78个指标，对全国普