2.体验与发现： Experiencing Discovering 感受大自然之美，发现形状各异 的草，试着让孩子说说对草的感觉及 其特征。 3.表现与创造： Showing Creating: 大胆画出对草的感受及其特征。 尹青 计影的用 是主观的感情色彩。红色 4.画面要求： 的草也很美，画面大胆而富有生命力 Requirements for the Pictures ⊙为 根据孩子的审美与喜好，选择1-3支彩色 线条大胆、肯定。草有高有矮，画出其中 两种草的特征。 (吕晨面 草丛中你也见 过虫子吧！ 这是一个很细心 中有大叶 细叶子草 所 形 的儿童画 王宁海画 22 .体验与发现： Experiencing & Discovering: 3 .表现与创造: Showing & Creating: 4 .画面要求： Requirements for the Pictures: 感受大自然之美，发现形状各异 的草，试着让孩子说说对草的感觉及 其特征。 大胆画出对草的感受及其特征。 根据孩子的审美与喜好，选择 1-3 支彩色 笔。线条大胆、肯定。草有高有矮，画出其中 一两种草的特征。 幼儿对色彩的运用，是主观的感情色彩。红色 的草也很美，画面大胆而富有生命力。 （尹青瑶 画） 这是一个很细心、专 注的孩子。画中有大叶子 草、细叶子草、狗尾巴草。 草是长在泥土中的，所以 他又添加了圆形 的“泥 土”，使画面满构图。这是 一种符号较强的儿童画， 也产生了一种美。 （王宁海 画） 草丛中你也见 过虫子吧！ （吕 晨 画）