GGGG套rrrrrrcrrrr雪crercrrrcrrrrrcrcrr 5.教学提示： Teaching Prompt 幼儿绘画从兴趣入手，培养他们的 感受能力，不必介意像与不像。 7 (吕是画 经吹动的卓儿 几根纤细 小草 情感的 犹如 画中透出 小女核静静的 专注的神情 知识库 学习感受周围的一切都是由线组 战的，线又组成了形。这样慢慢的，你 就会发现，线是无处不在的。门框有 横线、竖线，黑板也有横线、竖线，小 草的线有点弯弯的，去触摸一下，亲 一亲小草，抱一抱大树，感觉不一样 吧？草是柔柔的、细细的，树是粗粗 的、毛毛的，水的线又是会动的，形 (李佳路】 也会变。我们画线也一样，有细细的、 在的把握能力。 柔柔的、挺挺的。 5 .教学提示: Teaching Prompt 幼儿绘画从兴趣入手，培养他们的 感受能力，不必介意像与不像。 点、线、面看似随意安排，却 透出对画面潜在的把握能力。 （李佳璐 画） 几根纤细的小草，富于 情感的线，犹如一首小诗， 画中透出了小女孩静静的、 专注的神情。 （婧 娗 画） 蜻蜓低吻着被微 风轻轻吹动的草儿。 （吕 晨 画） 学习感受周围的一切都是由线组 成的，线又组成了形。这样慢慢的，你 就会发现，线是无处不在的。门框有 横线、竖线，黑板也有横线、竖线，小 草的线有点弯弯的，去触摸一下，亲 一亲小草，抱一抱大树，感觉不一样 吧？草是柔柔的、细细的，树是粗粗 的、毛毛的，水的线又是会动的，形 也会变。我们画线也一样，有细细的、 粗粗的、柔柔的、挺挺的。 知识库