、教育的概念 ■3、“教育”的定义:教育是在一定社会背景 下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的 实践活动。 对“教育”定义的理解: ■首先描述了“教育”的“实践特性”,即“教育” 这个概念首先指称的是某一类型的实践活动,而不 是纯粹的理念或在某种理念支配下的一套规则 其次,这个定义把“教育”看做是耦合的过程:≡ 方面是“个体的社会化”,另一方面是“社会的个 性化”。一、教育的概念 ◼ 3、“教育”的定义：教育是在一定社会背景 下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的 实践活动。 ◼ 对“教育”定义的理解： ◼ 首先描述了“教育”的“实践特性”，即“教育” 这个概念首先指称的是某一类型的实践活动，而不 是纯粹的理念或在某种理念支配下的一套规则。 ◼ 其次，这个定义把“教育”看做是耦合的过程：一 方面是“个体的社会化”，另一方面是“社会的个 性化