(二)教学内容 第一节萧红和《生死场》 1、主要内容：了解萧红生平和作品 2、基本概念与知识点：萧红生平：《生死场》思想意义。 第二节《呼兰河传》 1、主要内容：了解《呼兰河传》创作背景和思想内容 2、基本概念与知识点：《呼兰河传》人物形象分析和艺术特点 (三)思考与实践 1、《生死场》中的女性形象生存状态如何，表达了作者怎样的女性意识。 2、《生死场》中的男性形象具有什么样的特点，从中可以看出作者对男性和女 性的什么态度 3、《生死场》的主题是什么。尤其是其中的反抗侵略，保卫祖国的爱国的主题 要突出讲解。 4、《呼兰河传》人物形象分析和艺术特点 (四)教学方法与手段 课堂教师讲解和学生讨论、师生互动大概各占一半时间，可进一步分为教师主 讲和学生主讲及师生对话三种形式。上课基本流程是先由教师对所讲作家和作 品进行简单介绍，然后进入讲解、讨论和对话时间，辅以课件或相关录像。 第七章张爱玲和《金锁记》 (一)目的与要求 1、了解张爱玲生平和作品 2掌握《金锁记》主要内容和思想艺术特色 (二)教学内容 第一节张爱玲及其代表作 1、主要内容：了解张爱玲生平和作品 2、基本概念与知识点：张爱玲现象：孤岛文学 第二节《金锁记》 1、主要内容：了解《金锁记》创作背景和思想内容 2、基本概念与知识点：《金锁记》思想意义、人物形象分析、艺术特点。 (三)思考与实践 1《金锁记》中曹七巧形象分析 2《金锁记》的主题分析 3张爱玲小说中的女性形象有哪些共同特点，从中可以看出张爱玲怎样的女性 意识及其对当代女性的意义 4张爱玲小说和萧红小说的异同 (四)教学方法与手段 课堂教师讲解和学生讨论、师生互动大概各占一半时间，可进一步分为教师主6 （二）教学内容 第一节萧红和《生死场》 1、主要内容：了解萧红生平和作品 2、基本概念与知识点：萧红生平；《生死场》思想意义。 第二节《呼兰河传》 1、主要内容：了解《呼兰河传》创作背景和思想内容 2、基本概念与知识点：《呼兰河传》人物形象分析和艺术特点 （三）思考与实践 1、《生死场》中的女性形象生存状态如何，表达了作者怎样的女性意识。 2、《生死场》中的男性形象具有什么样的特点，从中可以看出作者对男性和女 性的什么态度。 3、《生死场》的主题是什么。尤其是其中的反抗侵略，保卫祖国的爱国的主题 要突出讲解。 4、《呼兰河传》人物形象分析和艺术特点 （四）教学方法与手段 课堂教师讲解和学生讨论、师生互动大概各占一半时间，可进一步分为教师主 讲和学生主讲及师生对话三种形式。上课基本流程是先由教师对所讲作家和作 品进行简单介绍，然后进入讲解、讨论和对话时间，辅以课件或相关录像。 第七章张爱玲和《金锁记》 （一）目的与要求 1、了解张爱玲生平和作品 2.掌握《金锁记》主要内容和思想艺术特色 （二）教学内容 第一节张爱玲及其代表作 1、主要内容：了解张爱玲生平和作品 2、基本概念与知识点：张爱玲现象；孤岛文学。 第二节《金锁记》 1、主要内容：了解《金锁记》创作背景和思想内容 2、基本概念与知识点：《金锁记》思想意义、人物形象分析、艺术特点。 （三）思考与实践 1《金锁记》中曹七巧形象分析 2《金锁记》的主题分析 3 张爱玲小说中的女性形象有哪些共同特点，从中可以看出张爱玲怎样的女性 意识及其对当代女性的意义 4 张爱玲小说和萧红小说的异同 （四）教学方法与手段 课堂教师讲解和学生讨论、师生互动大概各占一半时间，可进一步分为教师主