第六章（下）李商隐与《锦瑟》 教学目的 1、了解李商隐的生平概况。 2、探讨《锦瑟》一诗复杂多变的意象 3、了解李商隐《无题》诗的艺术风格。 重点、难点： 《锦瑟》一诗所表现出的复杂多变的意象 李商隐《无题》诗的艺术风格 教学方法： 传统讲授、课堂讨论、课后思考练习。 课堂时数：12课时 教学过程 一、作者简介 (结合教材) 李商隐，字义山，号玉溪生，又称樊南生，怀州河内（今河南沁阳人）人，生于唐宪宗 元和八年(813)死于唐宣宗大中十二年(858)，终年四十六岁 李商隐出生于 个低级官吏家庭。他两岁时便随父亲到湛江，父亲李關先后六年依附于 越州、润州刺史，直到九岁父亲病故于浙江幕府，他才陪同母亲返回郑州。低级幕僚的家境 本来就不富裕，加上他兄弟姊妹众多，父亲一死，生计更加艰难。后来他在《祭裴氏姊文》 中回忆当时的情景时说：“四海无可归之地，九族五可倚之亲。”三年后举家迁移至东都洛阳， 他不得不以“佣书贩春”来养家糊口。所谓“佣书”，即为人家抄书。这是他在人生道路上 迈出的第一步，也是 十分艰难的一步。这种境遇，使他较早地体察社会人生，使他早熟，也 促使他从少年时起便刻苦读书，所谓“五年读经书，七年弄笔砚”。为将来猎取功名额、出 人头地。在洛阳期间，他的一位入学根底深厚、为人耿介的堂叔对他影响极大，不仅对他思 想品格的形成和处世为人产生了积极影响，还“亲授经典，教为文章”在洛阳时少年李商隐 的古文以小有名气了。 唐文宗大和三年三月，令狐楚到洛阳任东都留守，兼东畿汝都防御史，得知李商隐的文 名，使聘请他入幕府为巡官。这年他十七岁。此后七八年，初段时期离开此地外，一直跟随 令孤楚。这七八年是李商隐从少年到青年，也是他步入仕途后的成长时期，令孤楚是引导他 成长并走上成才之路的关键人物。令孤楚是进士出生的将领，文采武路兼备。文有“才思俊 丽”的美称，是著名的今体“骈体文”奏章大家：武则“风仪严重，若不可犯”是有胆识有 严的将领。李商隐入幕后即得到他的赏识，破格优待，要他与自己的儿子令狐绚 起攻读 并亲自传授骈体文泰章的作法技巧，在令狐楚的精心培育教诲下，李商隐的骈体文写作进步 飞快，很快就成为写骈体文的高手。李商隐的这种进步，除了令狐楚这位名师指点的因素外， 一种自身的迫切需求也是十分重要的，也就是说，职责需要和兴趣爱好，把他的全部精力引 向骈体文。幕府巡官的职事是草拟奏章，而泰章是用时兴的“四六文”写的，生活要求他必 须精于此道，否则便无法立足。骈体文富于文艺气息 古文重在思辨意识，李商隐的爱好当 然是富于文艺气息的骈体文。或许他自己也没有料到，研习骈体文的经历，却成了转变和 响他日后的诗歌创作的重要因素。李商隐诗歌的繁辞丽语、精工幽微以及蕴藉朦胧等重要艺 术特点，都能从骈体文中找到踪迹。第六章（下） 李商隐与《锦瑟》 教学目的： 1、了解李商隐的生平概况。 2、探讨《锦瑟》一诗复杂多变的意象 3、了解李商隐《无题》诗的艺术风格。 重点、难点： 《锦瑟》一诗所表现出的复杂多变的意象 李商隐《无题》诗的艺术风格 教学方法： 传统讲授、课堂讨论、课后思考练习。 课堂时数：1-2 课时 教学过程： 一、作者简介 （结合教材） 李商隐，字义山，号玉溪生，又称樊南生，怀州河内（今河南沁阳人）人，生于唐宪宗 元和八年（813）死于唐宣宗大中十二年（858），终年四十六岁。 李商隐出生于一个低级官吏家庭。他两岁时便随父亲到湛江，父亲李嗣先后六年依附于 越州、润州刺史，直到九岁父亲病故于浙江幕府，他才陪同母亲返回郑州。低级幕僚的家境 本来就不富裕，加上他兄弟姊妹众多，父亲一死，生计更加艰难。后来他在《祭裴氏姊文》 中回忆当时的情景时说：“四海无可归之地，九族五可倚之亲。”三年后举家迁移至东都洛阳， 他不得不以“佣书贩舂”来养家糊口。所谓“佣书”，即为人家抄书。这是他在人生道路上 迈出的第一步，也是十分艰难的一步。这种境遇，使他较早地体察社会人生，使他早熟，也 促使他从少年时起便刻苦读书，所谓“五年读经书，七年弄笔砚”。为将来猎取功名额、出 人头地。在洛阳期间，他的一位入学根底深厚、为人耿介的堂叔对他影响极大，不仅对他思 想品格的形成和处世为人产生了积极影响，还“亲授经典，教为文章”在洛阳时少年李商隐 的古文以小有名气了。 唐文宗大和三年三月，令狐楚到洛阳任东都留守，兼东畿 j ī 汝都防御史，得知李商隐的文 名，便聘请他入幕府为巡官。这年他十七岁。此后七八年，初段时期离开此地外，一直跟随 令狐楚。这七八年是李商隐从少年到青年，也是他步入仕途后的成长时期，令狐楚是引导他 成长并走上成才之路的关键人物。令狐楚是进士出生的将领，文采武略兼备。文有“才思俊 丽”的美称，是著名的今体“骈体文”奏章大家；武则“风仪严重，若不可犯”是有胆识有 威严的将领。李商隐入幕后即得到他的赏识，破格优待，要他与自己的儿子令狐绹一起攻读， 并亲自传授骈体文奏章的作法技巧，在令狐楚的精心培育教诲下，李商隐的骈体文写作进步 飞快，很快就成为写骈体文的高手。李商隐的这种进步，除了令狐楚这位名师指点的因素外， 一种自身的迫切需求也是十分重要的，也就是说，职责需要和兴趣爱好，把他的全部精力引 向骈体文。幕府巡官的职事是草拟奏章，而奏章是用时兴的“四六文”写的，生活要求他必 须精于此道，否则便无法立足。骈体文富于文艺气息，古文重在思辨意识，李商隐的爱好当 然是富于文艺气息的骈体文。或许他自己也没有料到，研习骈体文的经历，却成了转变和影 响他日后的诗歌创作的重要因素。李商隐诗歌的繁辞丽语、精工幽微以及蕴藉朦胧等重要艺 术特点，都能从骈体文中找到踪迹