手祝愿该店繁荣，最后，职工返回公司，举杯庆祝新产品出厂活动的 结束。松下相信，这样的活动有利于发扬松下精神，统一职工的意志 和步伐。 四是“入社“教有。进入松下公司的人都要经过严格的筛选，然后 由人事部门掌握开始进行公司的“入社”教育，首先要郑重其事地诵 读、背诵松下宗旨、松下精神，学习公司创办人松下幸之助的“语录”， 学唱松下公司之歇，参加公司创业史“展览”。为了增强员工的适应性， 也为了使他们在实际工作中体验松下精神，新员工往往被轮换分派到 许多不同性质的岗位上工作，所有专业人员，都要从基层做起，每个 人至少用3一6个月时间在装配线或零售店工作。 五是管理人员的教育指导。松下幸之助常说：“领导者应当给自 己的部下以指导和教诲，这是每个领导者不可推卸的职责和义务，也 是在培养人材方面的重要工作之一。“与众不同的是，松下有自己的 “哲学”并且十分重视这种“哲学“的作用。松下哲学慨为松下精神奠定 思想基础，又不断丰富松下精神的内容。按照松下的哲学，企业经营 的问题归根到底是人的问题，人是最为尊贵的人，人如同宝石的原矿 石一样，经过磨制，一定会成为发光的土石，每个人都具有优秀的素 质，要从平凡人身上发掘不平凡的品质。 松下公司实行终身雇佣制度，认为这样可以为公司提供一批经过 二三十年锻炼的管理人员，这是发扬公司传统的可靠力量。为了用松 下精神培养这支骨干力量，公司每月举行一次干部学习会，互相交流、 互相激励，勤勉律己，松下公司以总裁与部门经理通话或而谈而闻名，手祝愿该店繁荣，最后，职工返回公司，举杯庆祝新产品出厂活动的 结束。松下相信，这样的活动有利于发扬松下精神，统一职工的意志 和步伐。 四是“入社”教育。进入松下公司的人都要经过严格的筛选，然后 由人事部门掌握开始进行公司的“入社”教育，首先要郑重其事地诵 读、背诵松下宗旨、松下精神，学习公司创办人松下幸之助的“语录”， 学唱松下公司之歌，参加公司创业史“展览”。为了增强员工的适应性， 也为了使他们在实际工作中体验松下精神，新员工往往被轮换分派到 许多不同性质的岗位上工作，所有专业人员，都要从基层做起，每个 人至少用 3－6 个月时间在装配线或零售店工作。 五是管理人员的教育指导。松下幸之助常说：“领导者应当给自 己的部下以指导和教诲，这是每个领导者不可推卸的职责和义务，也 是在培养人材方面的重要工作之一。”与众不同的是，松下有自己的 “哲学”并且十分重视这种“哲学”的作用。松下哲学既为松下精神奠定 思想基础，又不断丰富松下精神的内容。按照松下的哲学，企业经营 的问题归根到底是人的问题，人是最为尊贵的人，人如同宝石的原矿 石一样，经过磨制，一定会成为发光的土石，每个人都具有优秀的素 质，要从平凡人身上发掘不平凡的品质。 松下公司实行终身雇佣制度，认为这样可以为公司提供一批经过 二三十年锻炼的管理人员，这是发扬公司传统的可靠力量。为了用松 下精神培养这支骨干力量，公司每月举行一次干部学习会，互相交流、 互相激励，勤勉律己。松下公司以总裁与部门经理通话或面谈而闻名