教 案 课程名称 医学伦理学 授课专业及层次 姓名尹瑞 授课内容 医学伦理学概述（一) 学时数2 法二学 教学目的 让大学生明白开设医学伦理学的价值与意义所在 年第二学 重点 医学伦理学的研究内容与研究对像 期时间 难 点 “为什么要研究医学伦理学？"这一问题 自学内容 伦理学知识 次 使用教具 多媒体 相关学科知识伦理学等 教学法 讲解、讨论试、启发式、案例 讲授内容纲要、要求及时间分配 课前思考：为什么我们必须要学这门课程 案例 《两男孩手术调包惨遭刀下苦》 案例二：令人毛骨悚然的新闻故事：《山东人体核试验调查：患 者被放射粒子折磨致死》 二、什么是医学伦理学 5 具体的讲，医学伦理学是一般伦理学原理在医疗实践中的具体运 用，是运用一般伦理学的道德原则来解决医疗实践和医学科学发展中人 们相互之间、医学与社会之间的关系问题而形成的一门科学。因此，它 是医学与伦理学相交叉形成的一门边缘学科，属于规范伦理学的范畴。 三、医学伦理学的类型： 1、医德学 15 2、近现代的医学伦理学 3、生命伦理学 四、医学伦理学的研究对象 研究对像：医学领域中的道德现象和道德关系 医学伦理关系：指与利益有关的、在医学领域内所发生的人与人、人与 20 社会、人与自然之间的关系。主要有： 医者与患者之间的关系 2 医者之间 关系 、医者与社会之间的关系 讲授内容纲要、要求及时间分配（附页） 4、医者与医学科学发展之间的关系 医学科学与社会的关系 医学伦理学的研究内容： 1、医学伦理学的基本理论 2、医德规范体系 课程名称 医学伦理学 授课专业及层次 授课内容 医学伦理学概述（一） 学时数 2 教学目的 让大学生明白开设医学伦理学的价值与意义所在 重 点 医学伦理学的研究内容与研究对象 难 点 "为什么要研究医学伦理学？"这一问题 自学内容 伦理学知识 使用教具 多媒体 相关学科知识 伦理学等 教学法 讲解、讨论式、启发式、案例 讲授内容纲要、要求及时间分配 一、课前思考：为什么我们必须要学这门课程。 案例一：《两男孩手术调包惨遭刀下苦》 案例二：令人毛骨悚然的新闻故事：《山东人体核试验调查：患 者被放射粒子折磨致死》 二、什么是医学伦理学 具体的讲，医学伦理学是一般伦理学原理在医疗实践中的具体运 用，是运用一般伦理学的道德原则来解决医疗实践和医学科学发展中人 们相互之间、医学与社会之间的关系问题而形成的一门科学。因此，它 是医学与伦理学相交叉形成的一门边缘学科，属于规范伦理学的范畴。 三、医学伦理学的类型： 1、医德学 2、近现代的医学伦理学 3、生命伦理学 四、医学伦理学的研究对象 研究对象：医学领域中的道德现象和道德关系 医学伦理关系：指与利益有关的、在医学领域内所发生的人与人、人与 社会、人与自然之间的关系。主要有： 1、医者与患者之间的关系 2、医者之间的关系 3、医者与社会之间的关系 10 5 15 20 教 案 姓名_尹瑞 法__ 学 年第一 学 期 时间_ ___节 次 ___ 讲授内容纲要、要求及时间分配（附页） 4、医者与医学科学发展之间的关系 5、医学科学与社会的关系 五、医学伦理学的研究内容： 1、医学伦理学的基本理论 2、医德规范体系 15