学科论与课程(以社会学科、自然学科为例) 、社会认识 课程研究方法论 1、关于社会的知识与理解; 2、社会科学的思维; 3、公民素质(社会一员所期望的能力、态 度、价值观)。 正确认识社会,就得了解社会科学。 、社会学科课程的设计。 1、学科特点,2、涵盖领域,3、结构模式课 程 研 究 方 法 论 学科论与课程（以社会学科、自然学科为例） 一、社会认识 1、关于社会的知识与理解； 2、社会科学的思维； 3、公民素质（社会一员所期望的能力、态 度、价值观）。 二、正确认识社会，就得了解社会科学。 三、社会学科课程的设计。 1、学科特点，2、涵盖领域，3、结构模式