实验条件：福思特多媒体会计模拟实验室教学软件 研究与思考：(1)明细账的格式：(2)明细账的登记方法：(3)课程思政内 容：①按照《会计基础工作规范》的规定登记账簿，要求学生认真，细心，不要出 错。借此环节培养学生认真做事的人生态度，契合“大因工匠”精神。©结合党生 学习，要求同学们学习党领导下的红色会计史。参考文献：[1]陈美华等.革命根据 地会计史与新中国会计发展研究[J].会计研究，2016(4).[2]葛家澍，刘峰.新中 国会计理论研究50年回顾[J].会计研究，1999(10)， 实验项目六 实验名称：科目汇总表的编制 实验内容：编制科目汇总表 实验性质：验证性实验 实验学时：2学时 实验目的与要求：通过编制科目汇总表，要求学生掌握科目汇总表的编制方法， 能够正确编制模拟业务科目汇总表。 实验条件：福思特多媒体会计模拟实验室教学软件 研究与思考：(1)科目汇总表的概念、作用： (2)科目汇总表账务处理程 序的基本步骤： (3)各种账务处理程序的异同：(4)课程思政内容：科目汇总 表账务处理程序是手工会计最常采用的一种账务处理程序。随着会计软件的使用， 这种最常用的做法被淘汰。要求学生将手工会计与会计软件对会计数据的处理进行 比较，理解信息化成为国家重大战略目标的重要意义。 实验项目七 实验名称：总分类账的登记 实验内容：根据科目汇总表登记总分类账 实验性质：验证性实验 实验学时：2学时 实验目的与要求：诵时登记总账，要求学生堂握根据科目汇总表臀记总分类账的 方法，了解登记总分类账的其他方法。 实验条件：福思特多媒体会计模拟实验室教学软件 6 6 实验条件：福思特多媒体会计模拟实验室教学软件 研究与思考： （1）明细账的格式；（2）明细账的登记方法；（3）课程思政内 容：按照《会计基础工作规范》的规定登记账簿，要求学生认真，细心，不要出 错。借此环节培养学生认真做事的人生态度，契合“大国工匠”精神。结合党史 学习，要求同学们学习党领导下的红色会计史。参考文献：[1]陈美华等.革命根据 地会计史与新中国会计发展研究[J].会计研究，2016（4）.[2]葛家澍，刘峰.新中 国会计理论研究 50 年回顾[J].会计研究，1999（10）. 实验项目六 实验名称：科目汇总表的编制 实验内容：编制科目汇总表 实验性质：验证性实验 实验学时：2 学时 实验目的与要求：通过编制科目汇总表，要求学生掌握科目汇总表的编制方法， 能够正确编制模拟业务科目汇总表。 实验条件：福思特多媒体会计模拟实验室教学软件 研究与思考： （1）科目汇总表的概念、作用； （2）科目汇总表账务处理程 序的基本步骤； （3）各种账务处理程序的异同；（4）课程思政内容：科目汇总 表账务处理程序是手工会计最常采用的一种账务处理程序。随着会计软件的使用， 这种最常用的做法被淘汰。要求学生将手工会计与会计软件对会计数据的处理进行 比较，理解信息化成为国家重大战略目标的重要意义。 实验项目七 实验名称：总分类账的登记 实验内容：根据科目汇总表登记总分类账 实验性质：验证性实验 实验学时：2 学时 实验目的与要求：通过登记总账，要求学生掌握根据科目汇总表登记总分类账的 方法，了解登记总分类账的其他方法。 实验条件：福思特多媒体会计模拟实验室教学软件