2.2高等学校内部体育学科 与其他学科发展不均衡 由于传统观念和体育学 科自身的原因,在普通高校 体育历来都是公共课程,因 此学科建设和专业发展滞后, 体育课程科学化程度不高, 课程体系不完善,特别是体 育教育信息化和现代化手段 与其他学科差距逐渐拉大, 从而使体育学科的总体发展 水平不高,竞争力不强等。2.2 高等学校内部体育学科 与其他学科发展不均衡 由于传统观念和体育学 科自身的原因，在普通高校 体育历来都是公共课程，因 此学科建设和专业发展滞后， 体育课程科学化程度不高， 课程体系不完善，特别是体 育教育信息化和现代化手段 与其他学科差距逐渐拉大， 从而使体育学科的总体发展 水平不高，竞争力不强等