2.着重理解下面的句子 “中间直隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。”这句话 说明了什么? “瀑布泻入谷底溅出的水珠直撒到我的脸上,凉丝丝的舒服极了。”这种舒 服你体会过吗? “坐在下面,仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,……灌满活力” 为什么会有这种感受?” “聆听着……挟来大自然无限的生机。” 3.在谷底欣赏瀑布,真让人激动,叫人陶醉,令人振奋。齐读第5-7自然段, 读出这种感受。 四、学习课文的第三段 1.登上平台,我们又看到了什么?范读。 2.简介徐霞客。 3.指导读好“他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声……”这句话。 作业:小练笔 仿照课文,用“移步换景”的方法,写一写你曾经游玩的一个地方。 板书设计: 黄果树瀑布 闻其声 杰作。看其形 凉丝丝的 谈感受乐 形态一一宽 声响一一大2.着重理解下面的句子： “中间直隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。”这句话 说明了什么？ “瀑布泻入谷底溅出的水珠直撒到我的脸上，凉丝丝的舒服极了。”这种舒 服你体会过吗？ “坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，……灌满活力” 为什么会有这种感受？” “聆听着……挟来大自然无限的生机。” 3.在谷底欣赏瀑布，真让人激动，叫人陶醉，令人振奋。齐读第 5-7 自然段， 读出这种感受。 四、学习课文的第三段 1.登上平台，我们又看到了什么？范读。 2.简介徐霞客。 3.指导读好“他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声……”这句话。 作业：小练笔 仿照课文，用“移步换景”的方法，写一写你曾经游玩的一个地方。 板书设计： 17 黄果树瀑布 闻其声 杰作 看其形 凉丝丝的 谈感受 乐 池 沉 醉 形态——宽 声响——大