2014/1/3 第一节媒介效果的过程与模型 第九章大众传播的效果 二、媒介效果研究和理论的 媒介效果的前提假设 历史:四个阶段 ·媒介有很显著的效果 ·第一阶段:全能阶段 媒介是无数不同的信息、图像和观点的载体 第二阶段:媒介能力理论的检验 ·第三阶段:重新发现媒介能力 ·第四阶段:协商的媒介影响 ·全能阶段 ·媒介能力理论的检验 ·向经验研究的过渡 不是建立在科学调查的基础上 193o年代,佩恩基金会资助研究 建立在新媒介进入到社会生活、公共事务的观察之上 研究方法提高 ·新的研究变量,社会、心理特征区分效果,人际接触、 社会环境相关变量引入,接触媒介的动机 12014/1/3 1 第九章 大众传播的效果 第一节 媒介效果的过程与模型 一、媒介效果的前提假设  媒介有很显著的效果  媒介是无数不同的信息、图像和观点的载体 二、媒介效果研究和理论的 历史：四个阶段  第一阶段：全能阶段  第二阶段：媒介能力理论的检验  第三阶段：重新发现媒介能力  第四阶段：协商的媒介影响  全能阶段：  效果观  不是建立在科学调查的基础上  建立在新媒介进入到社会生活、公共事务的观察之上  媒介能力理论的检验：  向经验研究的过渡  1930年代，佩恩基金会资助研究  研究方法提高  新的研究变量，社会、心理特征区分效果，人际接触、 社会环境相关变量引入，接触媒介的动机