………射二那分程目标呐者 7。在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用 法，了解冒号、引号的一般用法。 8.积暴课文中的优美河语、藉彩句段，以及在课外阅 读和生活中获得的语言材料。背诵优秀诗文50篇（段）。 9.养成读书看报的习惯，收戴图书资料，乐于与同学 交流。课外阅读总量不少于40万字。 (三)习作 1.乐于书面表达，增强习作的自信心。愿意与他人分 享习作的快乐。 2.观森周圆世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感 受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受恋 动的内容写清楚。 3.能用简短的书信、便条进行交流。 4.尝试在习作中运用自己平时积某的语言材料，特别 是有新鲜感的词句。 5。学习修改习作中有明显错误的词句。根据表达的需 要，正确使用雪号、引号等标点符号。 6.课内习作每学年16次左右。 (四)口语交际 1.能用普通话交谈。学会认真倾听，能就不理解的地 方向人请数，就不同的意见与人商讨。 2.听人说话能把掘主要内容，并能简要转述。 3.能消楚明白地井述见闻，说出自己的感受和想法。 拼述放事力求具体生动