对偶,实际是旗帜鲜明地将自身与项羽的生死联在了一起 大王意气尽,贱妾何聊生?”大王得意时,我紧随大王,大王现在失败了,我也绝 不能苟活,更不能落入敌手。文字虽然平易,却闪出爱的晶莹。这首歌的动人,还 在于唱歌之后。虞姬的歌是回答项羽的问,而她自己的歌收尾也是一个问号 贱妾何聊生”是回答,又是反问,其实态度是明明白白的,是不需要回答的。这 更是设问,让人怦然心跳的,就是自问自答的那一答:唱完之后,她自刎了,用自 刎回答了以心爱着的英雄,用自刎完成了一首诗的句号。后来,有了传说:有一种 美丽的花,那花鲜红鲜红的,那花就叫虞美人。美丽的虞姬死了,死得很美丽,虞 姬的歌停了,在使用电脑的今天,仍有声音。《垓下歌》与美丽的虞姬之歌,是关于 爱情与生命的最严肃的一组男女对唱,所以读《垓下歌》不可不读虞姬之歌 《垓下歌》和虞姬之歌是在生命将存将无时唱出来的,所以读这两首歌不可不读其 前后背景—一背景是诗歌的重要组成部分,虞姬的歌就说明了这一点,这首歌,如 果没有前后的背景是看不出来什么的。(附:《红楼梦》中林黛玉作的《五美吟》中 有一首《虞姬》“肠断乌骓夜啸风,虞兮幽恨对重瞳;黥彭甘受他年醢,饮剑何如楚 帐中?”这是说,项羽、英布、彭越这些所谓的大英雄,全不如一个虞姬。语出弱女 黛玉,所言极是。 (六)研读第五段, <一>梳理重点词句。 1、通假字 ①辟易数里 ②骑皆伏曰 2、重点实虚词 ①汉军乃觉之 ②骑能属者百余人耳 ③田父绐之曰 ④期山东为三处 ⑤汉军皆披靡 3、古今异义 愿为诸君快战 4、重点句 此天之亡我,非战之罪也 <二>思考讨论 1、“项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。”用了什么表现手法?突出了什 么? 明确:用了夸张手法。示项羽威猛。这与《三国演义》写张飞当阳桥喝退曹兵极为 相似 2、“此天之亡我”一句,项羽说了三次,事实真像他说的这样吗?试剖析 明确:非也。项羽的失败与其性格中的刚愎自用,感情用事,优柔寡断,拒纳良言, 烧杀抢掠,错失良机,痛失人心等有很大关系。项羽此时反复狡辩,正体现了他心 死而未平,认输而不服气的心理特点 3、此段与巨鹿之战相比,表现手法有何不同?刻画了项羽怎样的形象? 明确:巨鹿之战用了侧面烘托手法,本段用了正面描写手法。展现了项羽神勇过人,对偶，实际是旗帜鲜明地将自身与项羽的生死联在了一起。 “大王意气尽，贱妾何聊生?”大王得意时，我紧随大王，大王现在失败了，我也绝 不能苟活，更不能落入敌手。文字虽然平易，却闪出爱的晶莹。这首歌的动人，还 在于唱歌之后。虞姬的歌是回答项羽的问，而她自己的歌收尾也是一个问号。 “贱妾何聊生”是回答，又是反问，其实态度是明明白白的，是不需要回答的。这 更是设问，让人怦然心跳的，就是自问自答的那一答：唱完之后，她自刎了，用自 刎回答了以心爱着的英雄，用自刎完成了一首诗的句号。后来，有了传说：有一种 美丽的花，那花鲜红鲜红的，那花就叫虞美人。美丽的虞姬死了，死得很美丽，虞 姬的歌停了，在使用电脑的今天，仍有声音。《垓下歌》与美丽的虞姬之歌，是关于 爱情与生命的最严肃的一组男女对唱，所以读《垓下歌》不可不读虞姬之歌。 《垓下歌》和虞姬之歌是在生命将存将无时唱出来的，所以读这两首歌不可不读其 前后背景——背景是诗歌的重要组成部分，虞姬的歌就说明了这一点，这首歌，如 果没有前后的背景是看不出来什么的。（附：《红楼梦》中林黛玉作的《五美吟》中 有—首《虞姬》“肠断乌骓夜啸风，虞兮幽恨对重瞳；黥彭甘受他年醢，饮剑何如楚 帐中?”这是说，项羽、英布、彭越这些所谓的大英雄，全不如一个虞姬。语出弱女 黛玉，所言极是。 （六）研读第五段， <一>梳理重点词句。 1、通假字 ①辟易数里 ②骑皆伏曰 2、重点实虚词 ①汉军乃觉之 ②骑能属者百余人耳 ③田父绐之曰 ④期山东为三处 ⑤汉军皆披靡 3、古今异义 愿为诸君快战 4、重点句 此天之亡我，非战之罪也 <二>思考讨论 1、“项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。”用了什么表现手法？突出了什 么？ 明确：用了夸张手法。示项羽威猛。这与《三国演义》写张飞当阳桥喝退曹兵极为 相似。 2、“此天之亡我”一句，项羽说了三次，事实真像他说的这样吗？试剖析。 明确：非也。项羽的失败与其性格中的刚愎自用，感情用事，优柔寡断，拒纳良言， 烧杀抢掠，错失良机，痛失人心等有很大关系。项羽此时反复狡辩，正体现了他心 死而未平，认输而不服气的心理特点。 3、此段与巨鹿之战相比，表现手法有何不同？刻画了项羽怎样的形象？ 明确：巨鹿之战用了侧面烘托手法，本段用了正面描写手法。展现了项羽神勇过人