(三)思考与实践 课外练习： 1,以《百年》为主题，策划一系列针对在校大学生的系列徽视听 内容。 内容要求：5-10则系列微视听，内容聚焦单一主题，以策划 案形式提交。 格式要求：时长60s以内、竖屏、MP4格式、50M (四)教学方法与手段 本章主要利用多媒体设备进行教学，其中包括互联网资源、图片及影 像资料的合理应用，使学生对抖音等微视听平台制作发布有较清晰宏观的 认识了解。同时运用课堂讨论的方式，对具体的案例内容进行小组讨论分 析。 第五章移动端微视听的后期制作 (一)目的与要求 1,理解不同移动视频编辑平台的差异 2.熟悉移动端视频制作后期方法 (仁)教学内容 L.使用“蕉片”App编辑视频 2.使用VUE App修剪视频 3.使用“小影”App一键生成主题视频 4.使用“巧影”App多层编辑视频 5.使用“快影”App制作文字视频与自动识别字 6.使用“乐秀”App制作照片音乐卡点视频 7 (三) 思考与实践 课外练习： 1. 以《百年》为主题，策划一系列针对在校大学生的系列微视听 内容。 内容要求：5-10 则系列微视听，内容聚焦单一主题，以策划 案形式提交。 格式要求：时长 60s 以内、竖屏、MP4 格式、50M (四) 教学方法与手段 本章主要利用多媒体设备进行教学，其中包括互联网资源、图片及影 像资料的合理应用，使学生对抖音等微视听平台制作发布有较清晰宏观的 认识了解。同时运用课堂讨论的方式，对具体的案例内容进行小组讨论分 析。 第五章 移动端微视听的后期制作 (一) 目的与要求 1. 理解不同移动视频编辑平台的差异 2. 熟悉移动端视频制作后期方法 (二) 教学内容 1. 使用“蕉片”App 编辑视频 2. 使用 VUE App 修剪视频 3. 使用“小影”App 一键生成主题视频 4. 使用“巧影”App 多层编辑视频 5. 使用“快影”App 制作文字视频与自动识别字 6. 使用“乐秀”App 制作照片音乐卡点视频