无独有偶,英语的从句标记( (complementizer)也是来自于指代词,其中最常见 的两个为that和 which。然而英语的从句标记没有象汉语那样,向其它类型的偏正 结构发展。这很可能是由于英语的偏正结构缺乏一致的语序,除了定语从句一定位 于名词中心语之后外,其它相对于汉语的偏正短语都没有固定的语序,都是既可以 位于中心词之前,又可以位于中心词之后。总而言之,类推的范围和步骤受该语言 的总体语法结构特性的影响。 现在让我们根据自己的考察,总结一下几个分析语法化过程的步骤: 第一步确立语法化的具体句法环境。可以根据一个语法范畴在刚刚产生时的 结构、语乂和用法特点,确立其语法化的句法环境。一个词语在语法化之前,常常 会在某些语用格式的使用频率大幅度增加,该语用格式很可能就是诱发它语法化的 环境 第二步寻找类推的源动力。类推的源动力常常为业已存在的一个范式句法格 式。在语法化的具体句法环境被确立之后,尝试寻找它与其它范式语法结构的联 系。应该从以下四个方面寻找这种联系:一、新产生的语法范畴的特性;二、范式 的语法性质;三、诱发语法化的具体句法环境形成的时间;四、新的语法范畴产生 的时间。类推具有双重功能:诱发一个语法化过程,并且推动一个新产生的语法格 式向更广的范围扩展。 第三步注意重新分析发生的征状。在其它语言中重新分析往往只涉及边界的 改变,因此发生的初期不大能为人觉察。可是汉语的情况不一样,伴随重新分析的 往往是语序的改变,这与汉语有较固定的语序有关。汉语史上典型的重新分析形式 是两个成分的融合或者复合词化。当两个成分融合成一个句法单位时,原来插加其 间的成分就必须移到其它位置,结果会带来有关结构的语序变化。 新语法范畴的产生离不开类推和重新分析这两种机制,没有它们任何语法变化 都是不可能的。我们将会按照上述的分析步骤来考察动补结构的形成和它对现代汉 语语法系统建立的影响。 1.14句法理论框架 历史语言学研究的首要任务是从各个时期的口语资料中总结规律,任何规律 都要有足够的经验证据,任何规律都要经得起经验事实的考验。在这个领域里,纯 粹的理论假想、思辨不大能找到它们的市场,而且指导历史考察需要有尽量少的理 论前提和假设,只有这样我们在观察语言事实时才会保持最大的客观性。以下就是 我们总结语言规律时应该考虑的最基本的因素。 语法单位。语法单位包括语素、词、短语、从句和句子。语素是最 小的、不能再分析的、具有意义的语法单位;词是最小的、最基本的、可以独 立应用的语法单位。由两个或者两个以上的词构成的单位叫做结构。 、结构层次。结构层次是指一组语法单位如何通过句法规则形成一个 具有意义的结构体,强调语法单位之间的关系是有亲疏之分的。 三、线性序列。线性序列是指一组语法单位先后的排列顺序。 四、词类范畴。词类范畴是根据词语的语法特征对词语所分的类,主要 包括名词、动词、形容词等9 无独有偶，英语的从句标记(complementizer)也是来自于指代词，其中最常见 的两个为 that 和 which。然而英语的从句标记没有象汉语那样，向其它类型的偏正 结构发展。这很可能是由于英语的偏正结构缺乏一致的语序，除了定语从句一定位 于名词中心语之后外，其它相对于汉语的偏正短语都没有固定的语序，都是既可以 位于中心词之前，又可以位于中心词之后。总而言之，类推的范围和步骤受该语言 的总体语法结构特性的影响。 现在让我们根据自己的考察，总结一下几个分析语法化过程的步骤： 第一步 确立语法化的具体句法环境。可以根据一个语法范畴在刚刚产生时的 结构、语义和用法特点，确立其语法化的句法环境。一个词语在语法化之前，常常 会在某些语用格式的使用频率大幅度增加，该语用格式很可能就是诱发它语法化的 环境。 第二步 寻找类推的源动力。类推的源动力常常为业已存在的一个范式句法格 式。在语法化的具体句法环境被确立之后，尝试寻找它与其它范式语法结构的联 系。应该从以下四个方面寻找这种联系：一、新产生的语法范畴的特性；二、范式 的语法性质；三、诱发语法化的具体句法环境形成的时间；四、新的语法范畴产生 的时间。类推具有双重功能：诱发一个语法化过程，并且推动一个新产生的语法格 式向更广的范围扩展。 第三步 注意重新分析发生的征状。在其它语言中重新分析往往只涉及边界的 改变，因此发生的初期不大能为人觉察。可是汉语的情况不一样，伴随重新分析的 往往是语序的改变，这与汉语有较固定的语序有关。汉语史上典型的重新分析形式 是两个成分的融合或者复合词化。当两个成分融合成一个句法单位时，原来插加其 间的成分就必须移到其它位置，结果会带来有关结构的语序变化。 新语法范畴的产生离不开类推和重新分析这两种机制，没有它们任何语法变化 都是不可能的。我们将会按照上述的分析步骤来考察动补结构的形成和它对现代汉 语语法系统建立的影响。 1.1.4 句法理论框架 历史语言学研究的首要任务是从各个时期的口语资料中总结规律，任何规律 都要有足够的经验证据，任何规律都要经得起经验事实的考验。在这个领域里，纯 粹的理论假想、思辨不大能找到它们的市场，而且指导历史考察需要有尽量少的理 论前提和假设，只有这样我们在观察语言事实时才会保持最大的客观性。以下就是 我们总结语言规律时应该考虑的最基本的因素。 一、语法单位。语法单位包括语素、词、短语、从句和句子。语素是最 小的、不能再分析的、具有意义的语法单位；词是最小的、最基本的、可以独 立应用的语法单位。由两个或者两个以上的词构成的单位叫做结构。 二、结构层次。结构层次是指一组语法单位如何通过句法规则形成一个 具有意义的结构体，强调语法单位之间的关系是有亲疏之分的。 三、线性序列。线性序列是指一组语法单位先后的排列顺序。 四、词类范畴。词类范畴是根据词语的语法特征对词语所分的类，主要 包括名词、动词、形容词等