试卷代号：1295 中央广播电视大学2011一2012学年度第二学期“开放本科”期末考试（半开卷） 社会心理学（本）试题答案及评分标准 (供参考) 2012年7月 一、单项选择题（每题2分，共10分） 1.A 2.C 3.B 4.B 5.C 二、填空（每空1分，共15分） 6.认知 情感 行为倾向 7.接近 相似 互补 8.改变认知 改变行为 增加新认知 9.本能论挫折一攻击理论 社会学习理论 10.专制型 民主型 放任型 三、名词解释（每题5分，共25分）】 11.再社会化：是个体的生活环境或所担任的社会角色发生急剧变化时，为了适应这种新 的情况，个体有意将旧的价值观和行为模式等做重大的调整，接受新的价值观与行为的现象。 12.人际沟通：人与人之间传递信息、沟通思想和交流情感的过程。 13.归因：人们从可能导致自己及他人行为发生的各种因素中，认定行为的原因并判断其 性质的过程。 14.服从：由于受到外界的压力，个体不得不改变自己的观点与行为，以符合外界要求的 现象。 15.社会惰化：指个人与群体其他成员一起完成某种事情时，个人所付出的努力往往比单 独时偏少，不如独立完成时出力多，个人的活动积极性与效率下降的现象。这个现象也称为社 会懈怠。 四、简答题（每题10分，共30分） 16.什么是刻板印象？简述它的利与弊 刻板印象就是人们对一个社会群体所形成的固定而概括的印象。(2分) 使用刻板印象的好处就是能快速地了解一个陌生或不太熟悉的人或群体的特征。(2分) 但刻板印象的使用也有弊端： 1556试卷代号 9 5 中央广播电视大学 11 2012 第二学期 本科 末 考试 社会心理学(本)试题答案及评分标准 (供参考) 2012 年7 一、单项选择题{每题 2分，共 0分) LA 2. C 3. B 4. B 5. C 二、填空{每空 1分，共 5分) 6. 感 行 7. 相 似 8. 改变 改变行 增加 新 9. 击理论 社会学 10. 制 型 主型 三、名词解释(每题 5分，共 5分} 1. 再社会 是个 生 活环境或所 色 发 剧 变 种 新 的情况，个体有意将旧的价值观和行为模式等做重大的调整，接受新的价值观与行为的现象。 12. 人之 传递信 思想 交流情感 13. 发生 为 的 性质的过程。 14. 外界 个 体 点 与 合外 界 现象。 15. 其他成 成某种事 个人所付 往往 独时偏少，不如独立完成时出力多，个人的活动积极性与效率下降的现象。这个现象也称为社 会懈怠。 四、简答题(每题 0分，共 0分) 16. 刻板印象就是人们对一个社会群体所形成的固定而概括的印象。 2分) 使用刻板印象的好处就是能快速地了解一个陌生或不太熟悉的人或群体的特征， (2 但刻板印象的使用也有弊端: 1556