交流提纲 Outlines ■相关的教育观念 ■个性化全面发展的人才培养体系 ■专业课程分层次教学探索 ■结论3 交流提纲 Outlines ◼ 相关的教育观念 ◼ 个性化全面发展的人才培养体系 ◼ 专业课程分层次教学探索 ◼ 结论