②磷火:磷化氢燃烧时的火焰。人和动物的尸体腐烂时分解岀磷化氢,并自动燃烧。夜间在 野地里有时看到的白色带蓝绿色火焰就是磷火。俗称鬼火。 ③斡旋:调停,调解。 ④静穆:安静庄严 ⑤怅惘:惆怅迷惘;心里有事,没精打采 ⑥点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。 ⑦褪色:布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。 ⑧幽悄:幽深寂静。 ⑨熙熙然:温和欢乐的样子 ⑩人情世故:为人处事世的道理 3.作者简介。 吴伯箫是我国现代著名的散文家、教育家,原名熙成。1906年出生于山东莱芜,1925 年考入北京师范大学。解放后,主要从事语文教材编审,长期担任人民教育出版社副社长兼 副总编辑。他的作品主要收集在《羽书》《黑红点》《北极星》《忘年》《吴伯萧散文集》中。 散文《南泥湾》《一坛血》《记一辆纺车》《菜园小记》《我没见过长城》等,作为范文收入在 中学语文教材中,《早》被编入小学语文教材,其数量之多在同代作家中首屈一指。这些作 品以其真挚深厚的情感,朴实动人的描绘,严谨缜密的结构,清丽洗炼的语言,嬴得了广大 师生的喜爱 (三)整体感知,走进文本 1.文章可分为四个部分: 第一部分(第1、2段):由小孩子喜欢火、亮光的叙述引出作者对灯笼的回忆。 第二部分(第3~6段):具体写与灯笼有关的几件事。 第三部分(第7~11段):从文化的角度写作者由灯笼生发出的联想 第四部分(第12段):抒发作者现实中的感慨。 2.文章第一段叙写了小时候喜欢火、光的情景,请说说这样写的作用。 丰富了文章内容,增添了情趣,避免叙述的呆板和结构的单调,引起读者的阅读兴趣 引出下文,为下文叙述喜爱灯笼做铺垫。 3.结合文章,理解下列句子的含义 (1)垂珠联珑的朱门却早已褪色了。 表面写族姊家华贵朱门颜色变暗淡了,不再鲜艳了,实际上写族姊家庭早已衰败 22 2 ②磷火:磷化氢燃烧时的火焰。人和动物的尸体腐烂时分解出磷化氢，并自动燃烧。夜间在 野地里有时看到的白色带蓝绿色火焰就是磷火。俗称鬼火。 ③斡旋:调停，调解。 ④静穆:安静庄严。 ⑤怅惘:惆怅迷惘;心里有事，没精打采。 ⑥点缀:加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。 ⑦褪色:布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。 ⑧幽悄:幽深寂静。 ⑨熙熙然:温和欢乐的样子。 ⑩人情世故:为人处事世的道理。 3．作者简介。 吴伯箫是我国现代著名的散文家、教育家，原名熙成。1906 年出生于山东莱芜，1925 年考入北京师范大学。解放后，主要从事语文教材编审，长期担任人民教育出版社副社长兼 副总编辑。他的作品主要收集在《羽书》《黑红点》《北极星》《忘年》《吴伯萧散文集》中。 散文《南泥湾》《一坛血》《记一辆纺车》《菜园小记》《我没见过长城》等，作为范文收入在 中学语文教材中，《早》被编入小学语文教材，其数量之多在同代作家中首屈一指。这些作 品以其真挚深厚的情感，朴实动人的描绘，严谨缜密的结构，清丽洗炼的语言，赢得了广大 师生的喜爱。 （三）整体感知，走进文本 1.文章可分为四个部分： 第一部分（第 1、2 段）:由小孩子喜欢火、亮光的叙述引出作者对灯笼的回忆。 第二部分（第 3～6 段）:具体写与灯笼有关的几件事。 第三部分（第 7～11 段）:从文化的角度写作者由灯笼生发出的联想。 第四部分（第 12 段）:抒发作者现实中的感慨。 2.文章第一段叙写了小时候喜欢火、光的情景，请说说这样写的作用。 丰富了文章内容，增添了情趣，避免叙述的呆板和结构的单调，引起读者的阅读兴趣； 引出下文，为下文叙述喜爱灯笼做铺垫。 3.结合文章，理解下列句子的含义。 （1）垂珠联珑的朱门却早已褪色了。 表面写族姊家华贵朱门颜色变暗淡了，不再鲜艳了，实际上写族姊家庭早已衰败