师:根据同学们刚才在小组的表现,请各小组推选一位选手参加“童年故事会”, 并说说推荐理由。每组选一名当评委,好吗?每一个选手比赛完以后,评委将做 出点评。由评委选出“最佳故事”、“最佳倾听 比赛开始。 1、选手上场比赛 2、评委点评。 3、评出各个奖项。 4、现在请各位获奖的选手,谈谈获奖感言? 四、回归感悟,感情升华 1、同学们,童年的时光正悄悄在我们的身边溜走,除了几天几夜也聊不完的童 年趣事外,你此时此刻,你想说什么?(珍惜童年时光) 2、师小结:同学们,通过这节课交流,大家的眼前呈现出许许多多有趣的童年 往事。童年的时光太美好了,心灵轻松得无须承载一片乌云,面孔鲜嫩得如同雨 后绽开的花朵,回想起那些美好的日子,总是那么令人回味 板书设计:童年故事会师：根据同学们刚才在小组的表现，请各小组推选一位选手参加“童年故事会”， 并说说推荐理由。每组选一名当评委，好吗？每一个选手比赛完以后，评委将做 出点评。由评委选出 “最佳故事”、“最佳倾听”。 比赛开始。 1、选手上场比赛。 2、评委点评。 3、评出各个奖项。 4、现在请各位获奖的选手，谈谈获奖感言？ 四、回归感悟，感情升华。 1、同学们，童年的时光正悄悄在我们的身边溜走，除了几天几夜也聊不完的童 年趣事外，你此时此刻，你想说什么？（珍惜童年时光） 2、师小结： 同学们，通过这节课交流，大家的眼前呈现出许许多多有趣的童年 往事。童年的时光太美好了，心灵轻松得无须承载一片乌云，面孔鲜嫩得如同雨 后绽开的花朵，回想起那些美好的日子，总是那么令人回味。 板书设计： 童年故事会