※※※ 武钢五中2005~2006学年度下学期期中考试 八年級语文试卷 5、小强对电脑很感兴趣,上了电脑培训班后,打字、上网查资料、制作电脑小报,样样在 行。可他妈妈一直都不赞成他学电脑,总说那会影响学习。小强却对此有不同的看法 ※※※:时间:120分钟命题老师:邓明君 审愿人: 这一天,小强单元测试因题目太难考砸了,妈妈看了一眼分数,数落道:“不幸言中了 ※※※ 吧!我劝你还是甭上那个培训班了。”小强说: 擲宓 (1)妈妈说“不幸言中了”是什么意思?(2分) 一、积累与运用:(32分) (2)假如你是小强,你该如何说服妈妈?试写出你说的话。(3分) 1、根据拼音写出句中的词语,然后把这句话抄写在方格中:(5分) 理想不poqi1()苦心追求的人,只要不停止追求,就会 mu yu() 理想的光辉之中。 6、综合性学习考查。(9分) 为了让同学们了解武汉,热爱家乡,武钢五中初二语文组准备在全年级开展一次以 “魅力武汉”为主题的综合性学习活动。相信你们一定能完成下列任务: (1)你们班其它小组已经选定了“武汉方言”、“武汉名景”等研究角度。你们小组准备选 2、根据提示,填写古诗句。(5分) 定什么研究角度?(2分) 考号 随风直到夜郎西 2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是 (2)假如你们组研究的是“武汉方言”,你们准备怎样展开研究?(3分) (3)生活中总会遇到困难和坎坷,但只要你不气馁,不懈地走下去,一定会达到一个美好 ※※ 的境界,这正如陆游在《游山西村》中所说: (3)假如你们组研究的是“武汉名景”,你们实地拍摄了许多名胜景点的照片,准备办 个“武汉名景”图片展。下图是从中挑选的一幅“名景”试用简洁而优美的文字为它 3、根据语境,仿照句式,补写语句,使构成排比。(4分 写一篇解说词。(4分) ※※※ ※※※ 给自己留点空白,会使心灵更畅快地呼吸。当你得意时,留点空白给思考,莫 ※※※ 得意冲昏头脑:当你痛苦时,留点空白给安慰,莫让痛苦室息心灵: 激i4、看了《钢铁是怎样炼成的》后,有人出了一副对联。上联是“身残志坚.保尔唱响生命 曲”,试结合你所阅读过的课外名著中的有关情节写出下联。(4分 初二语文第1页共4页初二语文 第 1 页 共 4 页 武钢五中 2005～2006 学年度下学期期中考试 八 年 级 语 文 试 卷 时间： 120 分钟 命题老师：邓明君 审题人: 一 二 三 总 分 （一） （二） （三） 一、积累与运用：（32 分） 1、根据拼音写出句中的词语，然后把这句话抄写在方格中：（5 分） 理想不 pāo qì( )苦心追求的人，只要不停止追求，就会 mù yù（ ） 在理想的光辉之中。 2、根据提示，填写古诗句。（5 分） （1） ，随风直到夜郎西。 （2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是 ， 。 （3）生活中总会遇到困难和坎坷，但只要你不气馁，不懈地走下去，一定会达到一个美好 的境界，这正如陆游在《游山西村》中所说： ， 。 3、根据语境，仿照句式，补写语句，使构成排比。（4 分） 给自己留点空白，会使心灵更畅快地呼吸。当你得意时，留点空白给思考，莫让 得意冲昏头脑；当你痛苦时，留点空白给安慰，莫让痛苦窒息心灵； ， ， 。 4、看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对联。上联是“身残志坚，保尔唱响生命 曲”，试结合你所阅读过的课外名著中的有关情节写出下联。（4 分） 下联： 5、小强对电脑很感兴趣，上了电脑培训班后，打字、上网查资料、制作电脑小报，样样在 行。可他妈妈一直都不赞成他学电脑，总说那会影响学习。小强却对此有不同的看法。 这一天，小强单元测试因题目太难考砸了，妈妈看了一眼分数，数落道：“不幸言中了 吧！我劝你还是甭上那个培训班了。”小强说：“ ” （1）妈妈说“不幸言中了”是什么意思？（2 分） （2）假如你是小强，你该如何说服妈妈？试写出你说的话。（3 分） 6、综合性学习考查。（9 分） 为了让同学们了解武汉，热爱家乡，武钢五中初二语文组准备在全年级开展一次以 “魅力武汉”为主题的综合性学习活动。相信你们一定能完成下列任务： （1）你们班其它小组已经选定了“武汉方言”、“武汉名景”等研究角度。你们小组准备选 定什么研究角度？（2 分） （2）假如你们组研究的是“武汉方言”，你们准备怎样展开研究？（3 分） （3）假如你们组研究的是“武汉名景”，你们实地拍摄了许多名胜景点的照片，准备办一 个“武汉名景”图片展。下图是从中挑选的一幅“名景”，试用简洁而优美的文字为它 写一篇解说词。（4 分） 班级 姓名 考号 ※※ ※ ※※※ ※※※ ※※※ ※※ ※ ※※※ ※※※ ※※※ ※※ ※ ※※※ ※※※ ※※※ ※※ ※ ※※※ ※※※ ※※※