板|1小溪流一一快活 永1成 设 小河一一旺盛 计|大江—一强壮 大海一一巨大 不停息 长壮大 教《小溪流的歌》是冀教版新增的一篇童话作品,很适合初中生学习和感悟 反本课设计本着整体感知、合作探究、品读赏析、延伸训练,整体思路体现 思教学理念和教学方法,方法设计中也注重了对写生三维目标的有机结合 但将所有活动安排在一课时中难免粗糙,仍需进一步完善。板 书 设 计 小溪流——快活 永 成 小河——旺盛 不 长 大江——强壮 停 壮 大海——巨大 息 大 教 学 反 思 《小溪流的歌》是冀教版新增的一篇童话作品，很适合初中生学习和感悟。 本课设计本着整体感知、合作探究、品读赏析、延伸训练，整体思路体现 教学理念和教学方法，方法设计中也注重了对写生三维目标的有机结合。 但将所有活动安排在一课时中难免粗糙，仍需进一步完善