师 数 点) (线上/线下) 程目标 本课程的研究对象、任务和学习方法： 土木工程材料的发展、分类和标准化等： 材料的基本物理性质、力学性质、耐久 课程思政作业1：通 性：材料的组成、结构、构造及性质（重 过文献检索或网络 点)：土木工程材料的分类及其技术标 课堂讲授 资源查找，每人须 绪论：土木工程材 准等知识：材料力学性质的基本概念及 1 潘兆东 线上 与小组讨 完成一篇不少于 目标一 料的基本性质 与工程的关系：材料的耐久性及其影响 论 800字关于土木工 因素（难点）。 程材料行业发展的 课程思政融入点：介绍中国古代土木工 论文。 程材料的发展史和中国城市变化历程， 从材料的角度了解国家的发展历程，增 强学生的民族自豪感。 钢的组织和化学成分对钢材性能的影 建筑钢材（微观结 响：钢材的力学性能和工艺性能：冷加 课堂讲授 构及化学组成、力 2 潘兆东 工强化及时效强化、热处理和焊接、防 线上 与小组讨 目标二 学性能、加工及防 火与防腐蚀（重点）：钢材的力学性能、 论 火防腐) 强化、锈蚀机理（难点）。。 建筑钢材（品种及 钢筋混凝土结构用钢筋、钢丝、钢绞线 课程思政作业2：每 课堂讲授 选用)： 3 潘兆东 和钢结构用各种型钢的技术性质和应 线上 人至少阅读两篇与 与小组讨 目标一 无机胶凝材料（石 用：建筑石膏的生产、凝结硬化、性质 超级工程建设相关 论 膏) (重点)：钢材的选用、石膏的性质（难 的工程案例，了解 33 师 数 点） （线上/线下） 程目标 1 绪论；土木工程材 料的基本性质 潘兆东 4 本课程的研究对象、任务和学习方法； 土木工程材料的发展、分类和标准化等； 材料的基本物理性质、力学性质、耐久 性；材料的组成、结构、构造及性质（重 点）；土木工程材料的分类及其技术标 准等知识；材料力学性质的基本概念及 与工程的关系；材料的耐久性及其影响 因素（难点）。 课程思政融入点：介绍中国古代土木工 程材料的发展史和中国城市变化历程， 从材料的角度了解国家的发展历程，增 强学生的民族自豪感 。 线上 课堂讲授 与小组讨 论 课程思政作业 1：通 过文献检索或网络 资源查找，每人须 完成一篇不少于 800 字关于土木工 程材料行业发展的 论文。 目标一 2 建筑钢材（微观结 构及化学组成、力 学性能、加工及防 火防腐） 潘兆东 4 钢的组织和化学成分对钢材性能的影 响；钢材的力学性能和工艺性能；冷加 工强化及时效强化、热处理和焊接、防 火与防腐蚀（重点）；钢材的力学性能、 强化、锈蚀机理（难点）。。 线上 课堂讲授 与小组讨 论 目标二 3 建筑钢材（品种及 选用）； 无机胶凝材料（石 膏） 潘兆东 4 钢筋混凝土结构用钢筋、钢丝、钢绞线 和钢结构用各种型钢的技术性质和应 用；建筑石膏的生产、凝结硬化、性质 （重点）；钢材的选用、石膏的性质（难 线上 课堂讲授 与小组讨 论 课程思政作业 2：每 人至少阅读两篇与 超级工程建设相关 的工程案例，了解 目标一