人教版四年级语文下册导学案 乡下人家 学习目标: 1、我要认识5个生字会写14个生字 2、我要有感情地朗读课文背诵自己喜欢的段落,摘录积累好词 好句 3、我要感受乡村生活的美好体会作者对乡村生活由衷的热爱之 情 4、我要理清课文的叙述顺序学习作者通过描写乡下人家最密切 相关的景物抒发情感的表达方法 学习重点:有感情地朗读课文,感受乡村生活的美好领悟作者的 表达方法 学习准备:我想了解更多的乡村美景或田园风光要去搜集相关的 图片和资料,有机会我也到乡村走一趟亲自感受一下 学习过程 第一课时 、激趣导入: 抽生说说家乡的美景 、自主学习 1、我能读课文争取读准字音,读通句子,不丢添字读通课文并做 以下试题: ①我能为加点的字正确注音 ()()()()()()()()() 人教版四年级语文下册导学案人教版四年级语文下册导学案 人教版四年级语文下册导学案 21 乡下 人 家 学习目标: 1、我要认识 5 个生字,会写 14 个生字. 2、我要有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录积累好词 好句. 3、我要感受乡村生活的美好,体会作者对乡村生活由衷的热爱之 情. 4、我要理清课文的叙述顺序,学习作者通过描写乡下人家最密切 相关的景物抒发情感的表达方法. 学习重点:有感情地朗读课文,感受乡村生活的美好,领悟作者的 表达方法. 学习准备:我想了解更多的乡村美景或田园风光,要去搜集相关的 图片和资料,有机会我也到乡村走一趟,亲自感受一下。 学习过程: 第一课时 一、激趣导入： 抽生说说家乡的美景。 二、自主学习：. 1、我能读课文争取读准字音,读通句子,不丢添字,读通课文.并做 以下试题: ①我能为加点的字正确注音: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） （ ）（ ）