第十五章 杜威的教育思想(2学时) 1.教学内容 (1)时代与生平： (2)什么是教育： (3)教育的目的： (4)课程与教材： (5)思维与教学方法： (6)道德教育。 2.重、难点提示 (1)教学重点：关于教育本质的论述：教学理论及其基本原则一一“从做中学”： (2)教学难点：杜威教育理论的哲学、社会学及心理学的理论基础：关于教育目的的 论述。 第十六章现代欧美教育思潮(2学时) 1.救学内容 (1)作为实用主义教育分支的教育思潮： (2)新传统教育派教育思潮： (3)以哲学为基础的教育思潮： (4)以心理学为基础的教育思潮： (5)作为未来教育战略的教育思潮： (6)多元文化教育思潮。 2.重、难点提示 (1)教学重点：存在主义教育：结构主义教育： (2)教学难点：要素主义教育；永恒主义教育。 七、学时分配 教学环节 章目 教学内容 理论教学 实验教学 学时 学时 第一章 东方文明古国的教育 2 第二章 古希腊的教育 2 苏格拉底、柏拉图、亚里 第三章 2 士多德的教育思想第十五章 杜威的教育思想（2 学时） 1．教学内容 （1）时代与生平； （2）什么是教育； （3）教育的目的； （4）课程与教材； （5）思维与教学方法； （6）道德教育。 2．重、难点提示 （1）教学重点：关于教育本质的论述；教学理论及其基本原则一一“从做中学”； （2）教学难点：杜威教育理论的哲学、社会学及心理学的理论基础；关于教育目的的 论述。 第十六章 现代欧美教育思潮（2 学时） 1．教学内容 （1）作为实用主义教育分支的教育思潮； （2）新传统教育派教育思潮； （3）以哲学为基础的教育思潮； （4）以心理学为基础的教育思潮； （5）作为未来教育战略的教育思潮； （6）多元文化教育思潮。 2．重、难点提示 （1）教学重点：存在主义教育；结构主义教育； （2）教学难点：要素主义教育；永恒主义教育。 七、学时分配 章目 教学内容 教学环节 理论教学 学时 实验教学 学时 第一章 东方文明古国的教育 2 第二章 古希腊的教育 2 第三章 苏格拉底、柏拉图、亚里 士多德的教育思想 2