基本内容 手段 课堂设计和时间分配 (一)社会认知的概念 简讲 介绍布鲁纳的概念 (二)社会认知的特征（选择性、互动性、一致性、主 观性) (三)社会认知的偏差 交代人际交往的三个要 1.首因效应（第一印象） 素（认知者、认知对象、 2.近因效应 交往环境) 3.晕轮效应（光环效应） 4.投射效应 5.定势效应（社会固定印象） 二、人际关系的心理方位及心理距离 图片 直观演示，一带而过 (一)心理方位 1.概念 2.等级、基本类型 (二)心理距离 1.概念 2.心理距离等级 三、人际吸引 1.概念 2.影响因素（接近吸引、相互吸引、个人特质吸引） 第三节人际关系的原则及发展 25分钟 一、人际关系的基本原则 举例 即人际交往的准则 (一)适度原则 简讲 适度交往的十个方面 (二)人性原则 八个具体表现 (三)选择原则 择善、调衡 二、人际关系的形成和发展 (一)人际关系发展状态学说 (二)人际关系的平衡 第四节护理工作中的人际关系概述 25分钟 一、建立良好护理人际关系的概念及意义 3