《人员素质测评》教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：21300382 课程名称：人员素质测评 英文名称：The quality of personnel evaluation 课程类别：专业必修课 学时：32 学分：2 适用对象：人力资源学院各专业本科生 考核方式：考试 先修课程：无 二、 课程简介 《人员素质测评》介绍了当今测评研究中主要的测量方法，包括测量的信度、 效度、以及测量中随机误差和系统误差的控制方法：介绍了各种著名测验，除了 要求了解编制原理，还要求掌握实际使用方法：还引进了评价中心技术、行为情 境判断测验、内隐联想测验等较为新近或更为实用的测量理论和技术。除了介绍 经典测量理论，还介绍了发展前景更为诱人的项目反应理论和概化理论，以及认 知诊断理论。为将来准备从事人员测评等工作的本科生学习使用。 The quality of personnel evaluation introduce some measure methods which are widely used in personnel evaluation research.Those methods are reliability,validity and control methods of random measurement error and systematic error,difficulty, discrimination and How to control the degree of difficulty and improve the distinction. introduced a variety of well-known tests,in addition to understand the principle,but also required to master the practical use;besides introducing classical measurement theory,also introduced a more attractive prospect item response theory and generalizability theory,and the theory of cognitive diagnosis. 三、课程性质与教学目的 人员素质测评课程是人力资源管理各专业共同必修的一门应用与方法课程， 是一门应用性交叉学科，是在管理学、测量学、统计学和心理学等学科的思想和 原理上建立起来的一种科学方法，具有相对独立性。在整个人力资源学科体系中 具有基础性的地位。 1 《人员素质测评》教学大纲 一、 课程基本信息 课程代码：21300382 课程名称：人员素质测评 英文名称：The quality of personnel evaluation 课程类别：专业必修课 学 时： 32 学 分： 2 适用对象: 人力资源学院各专业本科生 考核方式：考试 先修课程：无 二、 课程简介 《人员素质测评》介绍了当今测评研究中主要的测量方法，包括测量的信度、 效度、以及测量中随机误差和系统误差的控制方法；介绍了各种著名测验，除了 要求了解编制原理，还要求掌握实际使用方法；还引进了评价中心技术、行为情 境判断测验、内隐联想测验等较为新近或更为实用的测量理论和技术。除了介绍 经典测量理论，还介绍了发展前景更为诱人的项目反应理论和概化理论，以及认 知诊断理论。为将来准备从事人员测评等工作的本科生学习使用。 The quality of personnel evaluation introduce some measure methods which are widely used in personnel evaluation research. Those methods are reliability, validity and control methods of random measurement error and systematic error; difficulty, discrimination and How to control the degree of difficulty and improve the distinction; introduced a variety of well-known tests, in addition to understand the principle, but also required to master the practical use; besides introducing classical measurement theory, also introduced a more attractive prospect item response theory and generalizability theory, and the theory of cognitive diagnosis. 三、课程性质与教学目的 人员素质测评课程是人力资源管理各专业共同必修的一门应用与方法课程， 是一门应用性交叉学科，是在管理学、测量学、统计学和心理学等学科的思想和 原理上建立起来的一种科学方法，具有相对独立性。在整个人力资源学科体系中 具有基础性的地位