(1)加深学生对《土力学》原理、理论的理解 （2)训练学生的试验技能： (3)学会如何通过试验确定土工计算参数： (4)引导学生进一步思考和培养理论知识的应用能力. 此外，指导学生课外阅读《土工测试技术)（试验指导书-辅助教材，含18项常用试 验). 3、教学与工程实践结合常态化 理论来源于实践，理论又反过来指导实践。《土力学》课程实践性很强，是理论与实践 并重的一门学科。因此，在教学内容安排，教材体系，教学方法与手段等各个教学环节均要 求理论联系实际。具体措施： （1)适当引入工程实例，讲解理论的来源与应用背景： (2)制作课件配合应用动画、工程图片等讲解《土力学》原理： （3)加强现场教学和毕业设计（论文）的指导； （4)增设一定量的课外工程讲座，现身说法有机联系理论与实践，进一步加强学生学 习与应用课程知识的能力。 4、推进教学改革，充分发挥多种媒体技术优势 以学生为本，充分应用多种媒体技术优势，实现与纸质教材优势互补.开发立体教学资 源，有利于理论联系实际，加深学生对知识点的理解能力、应用能力，全方位提高学生综合 能力和综合素质。使课堂理论教学、实践教学以及各种育人环节相得益彰，互相充。8 （1）加深学生对《土力学》原理、理论的理解； （2）训练学生的试验技能； （3）学会如何通过试验确定土工计算参数； （4）引导学生进一步思考和培养理论知识的应用能力。 此外，指导学生课外阅读《土工测试技术》（试验指导书－辅助教材，含 18 项常用试 验）。 3、教学与工程实践结合常态化 理论来源于实践，理论又反过来指导实践。《土力学》课程实践性很强，是理论与实践 并重的一门学科。因此，在教学内容安排，教材体系，教学方法与手段等各个教学环节均要 求理论联系实际。具体措施： （1）适当引入工程实例，讲解理论的来源与应用背景； （2）制作课件配合应用动画、工程图片等讲解《土力学》原理； （3）加强现场教学和毕业设计（论文）的指导； （4）增设一定量的课外工程讲座，现身说法有机联系理论与实践，进一步加强学生学 习与应用课程知识的能力。 4、推进教学改革，充分发挥多种媒体技术优势 以学生为本，充分应用多种媒体技术优势，实现与纸质教材优势互补。开发立体教学资 源，有利于理论联系实际，加深学生对知识点的理解能力、应用能力，全方位提高学生综合 能力和综合素质。使课堂理论教学、实践教学以及各种育人环节相得益彰，互相补充