深厚的人文底蕴和求真务实的科学精神。第一章至第十 具有较强的沟通表达能力，能够通过口头 和书面表达、现代化媒体技术等表达方式 与同行及社会公众进行有效沟通。具有团 队协作精神，能够与团队成员和谐相处： 成员或领导者在团 全球视野：具有全球视野，关注粮食安全 与人类健康、生态环境与可持续发展、种 指标点9 和差程解具 M 备文化青的文与合作能. 学科前沿：了解“三农"领域前沿进展，能 够运用所学专业理论和方法、信息技术、 指标点6 生物技术、经营管理技术等对种业及相关 出合理的对建被棒分 所和研究，提 专业基础：掌捉作物新品种选育、种子生 产、检验、加工及贮藏等方面的基础知识， 第一章至第十 指标点7 音 掌握相关实践实验技能及研究方法，具有 势与前沿动态的能力 和作物学学科发 全球视野：具有全球视野，关注粮食安全 与人类健康、生态环境与可持续发展、种 指标点9 业发展等重大国际发展问题，能够理解和 M 尊重世界不同文化的多样性和差异性，具 备跨文化背景的交流与合作能力。 专业基础：掌握作物新品种选有、种子生 产、检验、加工及贮藏等方面的基础知识， 指标点7 掌握相关实践实验技能及研究方法，具有 研判现代种业 农业生产和作物学学科发 展趋势与前沿动态的能力。 第一章至第十 章 理学基础：掌握扎实的数学、物理、化学 指标点5 生物学等自然科学领域的理论知识，能对 H 业相关领域问题进行科学合理的分析研 判 三、教学内容和学时分配 >7 深厚的人文底蕴和求真务实的科学精神。 具有较强的沟通表达能力，能够通过口头 和书面表达、现代化媒体技术等表达方式 与同行及社会公众进行有效沟通。具有团 队协作精神，能够与团队成员和谐相处， 协作共事，并作为主要成员或领导者在团 队活动中发挥积极作用。 第一章至第十 一章 指标点 9 全球视野：具有全球视野，关注粮食安全 与人类健康、生态环境与可持续发展、种 业发展等重大国际发展问题，能够理解和 尊重世界不同文化的多样性和差异性，具 备跨文化背景的交流与合作能力。 M 2 指标点 6 学科前沿：了解“三农”领域前沿进展，能 够运用所学专业理论和方法、信息技术、 生物技术、经营管理技术等对种业及相关 领域的复杂问题进行系统分析和研究，提 出合理的对策建议或解决方案。 第一章至第十 一章 H 指标点 7 专业基础：掌握作物新品种选育、种子生 产、检验、加工及贮藏等方面的基础知识， 掌握相关实践实验技能及研究方法，具有 研判现代种业、农业生产和作物学学科发 展趋势与前沿动态的能力。 M 指标点 9 全球视野：具有全球视野，关注粮食安全 与人类健康、生态环境与可持续发展、种 业发展等重大国际发展问题，能够理解和 尊重世界不同文化的多样性和差异性，具 备跨文化背景的交流与合作能力。 M 3 指标点 7 专业基础：掌握作物新品种选育、种子生 产、检验、加工及贮藏等方面的基础知识， 掌握相关实践实验技能及研究方法，具有 研判现代种业、农业生产和作物学学科发 展趋势与前沿动态的能力。 第一章至第十 一章 M 指标点 5 理学基础：掌握扎实的数学、物理、化学、 生物学等自然科学领域的理论知识，能对 种业相关领域问题进行科学合理的分析研 判。 H 三、教学内容和学时分配