名声” 点睛:这类题目重点集中在对文中的观点的正误进行考核,错误类型注意有无中生有,张冠李戴、曲解 文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观 点不一致,文中他人的观点和作者的观点混淆,对文中的观点概括错误等方式。此题A项混淆范围 古代诗文阅读 (一)文言文阅读 4.选出全有通假字的一项:() ①金就砺则利②虽有槁暴,不复挺者③则知明而行无过矣④假舟楫者,非能水也⑤君子 生非异也⑥不积跬步,无以至千里⑦师者,所以传道受业解惑也⑧或师焉,或不焉 A.①③⑤⑥⑦B.②④⑤⑥⑧C.②③⑤⑦⑧D.①②④⑥⑦ 【答案】C 【解析】试题分析:暴一一曝,知一一智,生一一性,受一一授,不一一否 5.下列各项中对加点字的解释不正确的一项是:() A.余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。(奖励) B.士大夫之族,曰师曰弟子云者。(类) C.非利足也,而致千里。(达到) D.于其身也,则耻师焉,惑矣(疑惑) 【答案 【解析】试题分析:惑:糊涂 6.下列对加点字的解释说明不正确的一项是:() A.假舟楫者,非能水也,而绝江河。(名词作动词,游泳) B.爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉。(以…为耻) C.(蚓)上食埃土,下饮黄泉。(名词作动词,向上爬) D.吾从而师之。(以……为师) 【答案】C 【解析】试题分析:C项“上”应是名词作状语,“向上”。 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B 7.把下列句子译成现代汉语名声”。 ............... 二、古代诗文阅读 (一)文言文阅读 4. 选出全有通假字的一项：（ ） ①金就砺则利 ②虽有槁暴，不复挺者 ③则知明而行无过矣 ④假舟楫者，非能水也 ⑤君子 生非异也 ⑥不积跬步，无以至千里 ⑦师者，所以传道受业解惑也 ⑧或师焉，或不焉 A. ①③⑤⑥⑦ B. ②④⑤⑥⑧ C. ②③⑤⑦⑧ D. ①②④⑥⑦ 【答案】C 【解析】试题分析：暴——曝，知——智，生——性，受——授，不——否。 5. 下列各项中对加点字的解释不正确的一项是：（ ） A. 余嘉．其能行古道，作《师说》以贻之。(奖励) B. 士大夫之族．，曰师曰弟子云者。(类) C. 非利足也，而致．千里。(达到) D. 于其身也，则耻师焉，惑．矣 （疑惑） 【答案】D 【解析】试题分析：惑：糊涂。 6. 下列对加点字的解释说明不正确的一项是 ： ( ) A. 假舟楫者，非能水．也，而绝江河。(名词作动词，游泳) B. 爱其子，择师而教之，于其身也，则耻．师焉。(以…为耻) C. (蚓)上．食埃土，下饮黄泉。(名词作动词，向上爬) D. 吾从而师之。(以……为师) 【答案】C 【解析】试题分析：C 项“上”应是名词作状语，“向上”。 考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解 B。 7. 把下列句子译成现代汉语