C.数字化测验评分的计算机诠释 D.每个受试者进行不同形式的同一种测验的可能性 34.项目信度的根据是 A.对准确回答每个问题的个体的比例计算 B.个体对一个测验中某个题目的反应与他们在另一次测验中的总分之间的相互关系 C.个体对一个测验中某个题目的反应与他们在该次测验中的总分之间的相互关系 D.上述三点 35.可以通过_来提高获得个性测验中诚实反应的可能性。 A.向个体保证他们的答案决不向外泄露 B.告诉个体，在评分后他们可以看到他们个性测验的成绩 C,使用计算机适应测验 D,使用解释学中的理论 36.描述性研究中常见的统计类型是 A,集中量B.非参数检验C,方差间差异的检验 D.统计显著性单尾检验 37.趋势研究涉及 A.在每一数据收集点对一个易接近总体的不同成员进行抽样B,在每一数据收集点从同一 个体样本中收集数据 C,对由个体组成的具体总体追踪一段时间 D.在同一时间对所有被试对缘收集不同时间段的数据 38.研究人员采用因果-比较研究设计而不是实验研究设计的主要情境发生在 A.随机抽样不可能时 B.实验操作不可能时 C.使用标准化测验不可能时D.幼小)儿童作为被试研究对像时 39.因果-比较研究的一个主要限制是 Ｃ．数字化测验评分的计算机诠释 Ｄ．每个受试者进行不同形式的同一种测验的可能性 34．项目信度的根据是 Ａ．对准确回答每个问题的个体的比例计算 Ｂ．个体对一个测验中某个题目的反应与他们在另一次测验中的总分之间的相互关系 Ｃ．个体对一个测验中某个题目的反应与他们在该次测验中的总分之间的相互关系 Ｄ．上述三点 35．可以通过＿＿来提高获得个性测验中诚实反应的可能性。 Ａ．向个体保证他们的答案决不向外泄露 Ｂ．告诉个体，在评分后他们可以看到他们个性测验的成绩 Ｃ．使用计算机适应测验 Ｄ．使用解释学中的理论 36．描述性研究中常见的统计类型是 Ａ．集中量 Ｂ．非参数检验 Ｃ．方差间差异的检验 Ｄ．统计显著性单尾检验 37．趋势研究涉及 Ａ．在每一数据收集点对一个易接近总体的不同成员进行抽样Ｂ．在每一数据收集点从同一 个体样本中收集数据 Ｃ．对由个体组成的具体总体追踪一段时间 Ｄ．在同一时间对所有被试对象收集不同时间段的数据 38．研究人员采用因果-比较研究设计而不是实验研究设计的主要情境发生在 Ａ．随机抽样不可能时 Ｂ．实验操作不可能时 Ｃ．使用标准化测验不可能时Ｄ．幼小儿童作为被试研究对象时 39．因果-比较研究的一个主要限制是