甘肃农业大学《森林昆虫学》课程教案 章节 绪论(1学时) 教学 目的 要求深刻理解与熟练掌握的内容有：昆虫的地位与特点：森林昆虫学发展历史 要求一般掌握的内容有：昆虫是古老、年轻又不断发展的生物类群：森林昆虫的生念学及 与要 经济意义：中国对森林昆虫学的贡献。 求 教学 第一节昆虫是古老、年轻又不断发展的生物类群：第二节昆虫的地位与特点：第二节森 林昆虫的生态学及经济意义：第四节森林昆虫学课程的任务：第五节森林昆虫学发展历 内容 史：第六节中国对森林昆虫学的贡献。 重点、 重点：森林昆虫学发展史 难点 难点：昆虫进化 自学：第二节昆虫的生态学及经济意义：第六节中国对森林昆虫学的贡献。 分析 教学设计 调控对策 一、 简单介绍昆虫危害森林的相关实例，使学生认识到学习森林昆虫的重要性。 二、1 重点介绍昆虫在动物界中的地位、昆虫种群繁盛的原因。 三、课后思考题： 1.综述森林昆虫学发展史。 2.简述昆虫的生念学及经济意义。 板书加多媒体 3现代中国森林重大害虫的状况与工程治理。 教学。 4如何学好森林昆虫学？ 5中国古代昆虫利用和害虫防治综述。 四、预习：昆虫纲与节肢动物的区别。建议学生课后阅读：萧刚柔《中国森林昆虫》 1992年版。 课后补遗 要求学生完成课后复习题，预习第一章课程