社会公德;最后窝开教室时随手关灯是讲社会公德;外岀旅游时不在景点设施上随意刻画是讲社会公德,等等。社 会公德的境界,就是在这些不起眼的一举手一投足间慢慢升华的 案例:“让座行为成另类,让座让到不敢让” 近日,张先生乘坐公交车去办事,当车停靠站时,一前一后上来两位老人,“当时我差点又站了起来,但很快 又否定了这个行为,因为如果起来让座的话,这就是我今天在这辆车上第3次让座了。” 原来,当天公交车上的乘客并不是很多,只有六七个乘客站着。“上车刚过了一站,就上来一个老大爷,由于 我坐在靠前车门的地方,看见他上来就把座让给了他。”过了一会,这位老人下车了,张先生又坐回了原来的位 置。“没几站又上来一位老人。由于那站下车的人也不少,我想后边会有空座,就没起来。可这位老人上来停了 会就站在我旁边了,我回头一看已经没有空座,就又起来把座让给了他。”但这次不像上次那么自然了,张先生心 里总有一种怪怪的说不出的感觉。“第三次想让的时候,我发现很多人都盯着我,还听到有人小声议论,说什么怎 么就显着你了呢,傻不傻呀。”想到这些,张先生感觉好像自己的让座行为成了一种罪过,终于没有第三次站起 来 问题:根据“让座行为成另类,让座让到不敢让”的案例,请回答:如果你是那位张先生,你在这一过程中会怎 么想,怎么做? 四、网络生活中的道德要求 网络生活已成为大学生课余生活的重要内容,它包括信息采集、网上聊天、网络游戏、BBS论坛、网上交友等。网 络具有方便快捷、信息量大、覆盖面广的特点,可以成为大学生学习交流的重要工具。然而,网络也是一把双刃 剑,它既可以极大地促进社会的发展,又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德、妨碍社会的发展。 1、网络道德与现实社会道德的关系 近年来,随着信息技术的迅猛发展,互联网开始构筑起一种全新的工作、学习和重演方式,成为重要的信息平台与 交流工具。网络生活已成为大学生课余生活的重要内容,它包括信息采集、网上聊天、网络游戏、BBS论坛、网上 交友等。 网络具有方便快捷、信息量大、覆盖面广的特点,可以成为大学生学习交流的重要工具。然而,网络也是一把双 刃剑,它既可以极大地促进社会的发展,又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德、妨碍社会的发展。当前网 络活动中存在着不少突出的问题,例如:网络色情信息泛滥,严重危害青少年的身心健康;软件、游戏、影视作 品、音乐、书籍和论文等知识产权受到盗版行为的严重侵犯;电子商务活动中的欺诈与失信现象时有发生;传播计 算机病毒和黑客对网络的破坏日益严重,等等。这些问题已对公共秩序和公共安全产生了极大危害,影响到一些大 学生的学习和生活,个别大学生甚至因此误入歧途。由此可见,网络的健康发展不仅需要高科技作为重要条件,而 且离不开伦理道德作为其发展的支撑力量 网络生活中的道德要求,是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则,是社 会公德规范在网络空间的运用和扩展。大学生应当积极倡导网络文明,坚持文明上网,养成科学、文明、健康的上 网习惯,在网络生活中加强社会公德自律 2、大学生如何加强网络自律 (1)正确使用网络工具。网络是一个内容庞杂、覆盖面广的信息共享平台,人们可以通过网络便利地浏览新闻、 查询资料、下载数据。大学生应当学会利用网络这一先进工具获取最新信息,使之成为提高自己学习能力的重要工 具。目前网络上存在不少虚假、低级庸俗甚至反动、淫秽和色情的内容,同学们要提高鉴别善恶美丑的能力,做到 不涉足不良网站,不浏览不良的内容。 (2)健康进行网络交往。网络已成为—种人际交往的媒介和工具。人们可以通过网络收发邮件、实时聊天、视频 会议、网上留言、网上交友等。网络交往要做到诚实无欺,不侮辱、诽谤他人,更不能参与网络色情游戏、赌博等 活动。同学们应通过网络开展健康有益的交往活动,在网络交往中树立自我保护意识,不要轻易相信、约会网友, 避免受骗上当 (3)自觉避免沉迷网络。适度的上网对学习和生活是有益的。但长时间沉迷于网络对人的身心健康有极大损 害。现实中存在着一些同学上网成瘾,沉迷于网络而不能自拔,进而导致耽误学业、甚至放弃学业的现象。值得同社会公德；最后离开教室时随手关灯是讲社会公德；外出旅游时不在景点设施上随意刻画是讲社会公德，等等。社 会公德的境界，就是在这些不起眼的一举手一投足间慢慢升华的。 案例：“让座行为成另类，让座让到不敢让” 近日，张先生乘坐公交车去办事，当车停靠站时，一前一后上来两位老人，“当时我差点又站了起来，但很快 又否定了这个行为，因为如果起来让座的话，这就是我今天在这辆车上第３次让座了。” 原来，当天公交车上的乘客并不是很多，只有六七个乘客站着。“上车刚过了一站，就上来一个老大爷，由于 我坐在靠前车门的地方，看见他上来就把座让给了他。”过了一会，这位老人下车了，张先生又坐回了原来的位 置。“没几站又上来一位老人。由于那站下车的人也不少，我想后边会有空座，就没起来。可这位老人上来停了一 会就站在我旁边了，我回头一看已经没有空座，就又起来把座让给了他。”但这次不像上次那么自然了，张先生心 里总有一种怪怪的说不出的感觉。“第三次想让的时候，我发现很多人都盯着我，还听到有人小声议论，说什么‘怎 么就显着你了呢，傻不傻呀’。”想到这些，张先生感觉好像自己的让座行为成了一种罪过，终于没有第三次站起 来。 问题：根据“让座行为成另类，让座让到不敢让”的案例，请回答：如果你是那位张先生，你在这一过程中会怎 么想，怎么做？ 四、网络生活中的道德要求 网络生活已成为大学生课余生活的重要内容，它包括信息采集、网上聊天、网络游戏、BBS论坛、网上交友等。网 络具有方便快捷、信息量大、覆盖面广的特点，可以成为大学生学习交流的重要工具。然而，网络也是一把双刃 剑，它既可以极大地促进社会的发展，又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德、妨碍社会的发展。 1、网络道德与现实社会道德的关系 近年来，随着信息技术的迅猛发展，互联网开始构筑起一种全新的工作、学习和重演方式，成为重要的信息平台与 交流工具。网络生活已成为大学生课余生活的重要内容，它包括信息采集、网上聊天、网络游戏、BBS论坛、网上 交友等。 网络具有方便快捷、信息量大、覆盖面广的特点，可以成为大学生学习交流的重要工具。然而，网络也是一把双 刃剑，它既可以极大地促进社会的发展，又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德、妨碍社会的发展。当前网 络活动中存在着不少突出的问题，例如：网络色情信息泛滥，严重危害青少年的身心健康；软件、游戏、影视作 品、音乐、书籍和论文等知识产权受到盗版行为的严重侵犯；电子商务活动中的欺诈与失信现象时有发生；传播计 算机病毒和黑客对网络的破坏日益严重，等等。这些问题已对公共秩序和公共安全产生了极大危害，影响到一些大 学生的学习和生活，个别大学生甚至因此误入歧途。由此可见，网络的健康发展不仅需要高科技作为重要条件，而 且离不开伦理道德作为其发展的支撑力量。 网络生活中的道德要求，是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则，是社 会公德规范在网络空间的运用和扩展。大学生应当积极倡导网络文明，坚持文明上网，养成科学、文明、健康的上 网习惯，在网络生活中加强社会公德自律。 2、大学生如何加强网络自律 （1）正确使用网络工具。网络是一个内容庞杂、覆盖面广的信息共享平台，人们可以通过网络便利地浏览新闻、 查询资料、下载数据。大学生应当学会利用网络这一先进工具获取最新信息，使之成为提高自己学习能力的重要工 具。目前网络上存在不少虚假、低级庸俗甚至反动、淫秽和色情的内容，同学们要提高鉴别善恶美丑的能力，做到 不涉足不良网站，不浏览不良的内容。 （2）健康进行网络交往。 网络已成为一种人际交往的媒介和工具。人们可以通过网络收发邮件、实时聊天、视频 会议、网上留言、网上交友等。网络交往要做到诚实无欺，不侮辱、诽谤他人，更不能参与网络色情游戏、赌博等 活动。同学们应通过网络开展健康有益的交往活动，在网络交往中树立自我保护意识，不要轻易相信、约会网友， 避免受骗上当。 （3）自觉避免沉迷网络。适度的上网对学习和生活是有益的。但长时间沉迷于网络对人的身心健康有极大损 害。现实中存在着一些同学上网成瘾，沉迷于网络而不能自拔，进而导致耽误学业、甚至放弃学业的现象。值得同