一一学科建设达到新高度。“强势工科、优势理科、精品 文科、特色医科”建设成效全面提升，“新工科”、“新文科”、 “新医科”发展迅速，新建学科内涵快速充实，新兴交叉学 科迅速发展壮大。 一一科技创新实现新跨越。“有组织、有使命、有学术穿 透力”的科研成果不断涌现，坚持面向世界科技前沿、面向 经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，在支 撑国家战略科技力量、服务国家重大需求等方面取得显著成 效。 一一师资质量迈上新台阶。全球学术领军人物和海内外 高层次人才引育工作取得突破性进展，校内人才培育、激励、 托举体系不断完善，“师德高尚，业务精湛”的师资队伍基本 建成。 一一国际化水平形成新突破。国际交流合作更加广泛和 深入，深度融入全球高等教育和学术研究体系，学生国际化 培养、科研国际化合作和学校国际影响力大幅提升，为构建 人类命运共同体作出更大贡献。 一一服务社会彰显新作为。服务社会的能力不断增强， 校地、校企合作持续深化，科技成果转化水平明显提高。服 务国家急重难事件的能力显著提升，成为服务国家和区域建 设的重要力量。 （四)发展思路 “十四五”时期，学校将继续遵循“瞄准前沿、服务战 略、师生为本、人才为先”的办学思路，大力实施“多学科 1313 ——学科建设达到新高度。“强势工科、优势理科、精品 文科、特色医科”建设成效全面提升，“新工科”、“新文科”、 “新医科”发展迅速，新建学科内涵快速充实，新兴交叉学 科迅速发展壮大。 ——科技创新实现新跨越。“有组织、有使命、有学术穿 透力”的科研成果不断涌现，坚持面向世界科技前沿、面向 经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，在支 撑国家战略科技力量、服务国家重大需求等方面取得显著成 效。 ——师资质量迈上新台阶。全球学术领军人物和海内外 高层次人才引育工作取得突破性进展，校内人才培育、激励、 托举体系不断完善，“师德高尚，业务精湛”的师资队伍基本 建成。 ——国际化水平形成新突破。国际交流合作更加广泛和 深入，深度融入全球高等教育和学术研究体系，学生国际化 培养、科研国际化合作和学校国际影响力大幅提升，为构建 人类命运共同体作出更大贡献。 ——服务社会彰显新作为。服务社会的能力不断增强， 校地、校企合作持续深化，科技成果转化水平明显提高。服 务国家急重难事件的能力显著提升，成为服务国家和区域建 设的重要力量。 （四）发展思路 “十四五”时期，学校将继续遵循“瞄准前沿、服务战 略、师生为本、人才为先”的办学思路，大力实施“多学科