教学环节 章目 教学内容 理论教学学时 实践教学学时 第一章 小学德育课程与教学概述 4 第二章 小学德育课程标准解读 6 第三章 道德品质教学论 6 第四章 法律观念教学论 4 第五章 小学德育课程与教学资源 4 第六章 课堂观察与诊断 4 6 第七章 小学德育课教学设计、教学实施和 10 教学评价 4 总计 32 16 九、课程考核方式 1.考核方式：开卷考查 2.成绩构成：平时作业 十、选用教材和参考书目 1.教材： 《小学德育课程与教学》，陈光全，杨争林，北京师范大学出版社，2013年1月 2.参考书目： [1]《小学生品德发展与道德教育》，刘慧，李敏，高等教育出版社，2015年8月； [2]《德化的生活》-一一一生活德育模式的理论探索与应用研究，汪凤炎，人民 出版社，2005年10月： [3]《教育哲学》，郝文武，人民教育出版社，2006年； [4]《生命与教育》，冯建军，教育科学出版社，2004年11月； [5]《小学儿童发展与教育心理学》，沈德立，华东师范大学出版社，2003年； [6]《规训与教化》，金生鋐，教育科学出版社，2004年； [7]《中国公民教育评论》，檀传宝主编，社会科学文献出版社，2016年； [8]《我的家在中国》，檀传宝等，广东教育出版社，2016年； [9]《公民意识与学校生活建构》，张夫伟，中国社会科学出版社，2015年； [10]《生活德育论》，高德胜，人民出版社，2005年10月； [11]《德育课程与教学论》，吴铎编著，浙江教育出版社，2013年； [12]《小学品德与生活（社会）课程与教学》吴维屏，中国人民大学出版社， 2014年。章目 教学内容 教学环节 理论教学学时 实践教学学时 第一章 小学德育课程与教学概述 4 第二章 小学德育课程标准解读 6 第三章 道德品质教学论 6 第四章 法律观念教学论 4 第五章 小学德育课程与教学资源 4 第六章 课堂观察与诊断 4 6 第七章 小学德育课教学设计、教学实施和 教学评价 4 10 总计 32 16 九、课程考核方式 1.考核方式： 开卷考查 2.成绩构成： 平时作业 十、选用教材和参考书目 鋐