第三部分:板书设计 以理服人 劝说 以情感人 【板书设计简单明了,集中体现了“劝说”语言的特点,同时也清楚地提 示学生在生活中进行得体的劝说时必须要掌握的两个技巧,让学生明白,只有 “情”、“理”结合,劝说才会成功。】第三部分：板书设计 以理服人 劝说 以情感人 【板书设计简单明了，集中体现了“劝说”语言的特点，同时也清楚地提 示学生在生活中进行得体的劝说时必须要掌握的两个技巧，让学生明白，只有 “情”、“理”结合，劝说才会成功。】