提问：实体法和程序法的 区别？ 教学反思 课次：第2讲 课程教案 授课主题 尊法学法守法用法 第六章尊法学法守法用法 相应章节 第三节建设有中国特色社会主义法治体系 第四节坚持走中国特色社会主义法治道路 授课时间 年_月_日第周星期一第节 课时 2 授课类型 理论教学■ 实践教学口 授课斑级 2018级 专业 通过学习，使学生了解社会主义法治体系的具体内容以及践行社会主义法治道路 教学目的 与要求 教学重点 中国特色社会主义法治体系 教学难点 法制和法治的区别，宪法修正案32条中把法制修改为法制，联系现在的发展状况 分析原因 教学方法 讲授、讨论、案例启发 教具仪器 幻灯片 88 提问：实体法和程序法的 区别？ 教学反思 课次：第 2 讲 课程教案 授课主题 尊法学法守法用法 相应章节 第六章 尊法学法守法用法 第三节 建设有中国特色社会主义法治体系 第四节 坚持走中国特色社会主义法治道路 授课时间 年 月 日 第 周星期 第 节 课时 2 授课类型 理论教学█ 实践教学□ 授课班级 2018 级 专业 教学目的 与 要 求 通过学习，使学生了解社会主义法治体系的具体内容以及践行社会主义法治道路 教学重点 中国特色社会主义法治体系 教学难点 法制和法治的区别，宪法修正案 32 条中把法制修改为法制，联系现在的发展状况 分析原因 教学方法 讲授、讨论、案例启发 教具仪器 幻灯片