试卷代号：2009 座位■ 中央广播电视大学2008一2009学年度第一学期“开放专科”期末考试 教育学 试题 2009年1月 题 二 三 四 五 六 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、选择题（包括单选和多选，请将正确答案选出来，并把它们的标号 填入题中的括号里。多选、少选、错选，此小题无分。每小题2 分，共12分) 1.在我国近现代教有史上，倡导“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”教育主张的 人民教育家是( )。 A.蔡元培 B.陶行知 C.杨贤江 D.晏阳初 E.黄炎培 2.我国学制的层次结构有( )。 A.幼儿教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育 E.研究生教育 3.以语言为主的教学方法有( A.讲授法 B.谈话法 C.演示法 D.讨论法 E.参观法 37试卷代号:2009 座位号口二口 中央广播电视大学zoos-ZOOS学年度第一学期“开放专科”期末考试 教育学 试题 2009年 1月 题 号 四 五 六 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、选择题 (包括单选和多选 ，请将正确答案选 出来，并把它们的标号 填入题 中的括号里。多选、少选 、错迭 .此小题无分。每 小题 2 分，共 12分 ) 1.在我国近现代教育史上，倡导“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”教育主张的 人 民教育家是( )。 A.蔡元培 B.陶行知 C，杨贤江 D.晏阳初 E.黄炎培 2.我国学制的层次结构有( )。 A.幼儿教育 B.初等教育 C.中等教育 D。高等教育 E.研究生教育 3.以语言为主的教学方法有( )。 A.讲授法 C.演示法 }3.谈话法 U.讨论法 E.参观 法