1、《邹忌讽齐王纳谏》选自《 》,本文先写邹忌在与徐公比美的过程中 7.下列加点的“之”与“徐公齐国之美丽者也”中的“之”意思和相同的一项是 悟出直言不易的道理,接着写邹忌以 喻讽谏齐王,最后写 及其结果,本文中包含一个成语,它是 写出这个成语的反义成 A.徐公来孰视之B徐公不若君之美也C吾妻之美我者 暮寝而思之 8.下面对本文内容理解不正确的一项是(2分) A.本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。B.本文第二段运用两组 2.解释下列句子中加点的字。(5分) 排比句式增强了语势,给人以无可辩驳之感。C.本文第三、四段从侧面表现邹忌的精 (1)邹忌修八尺有余 (2)臣诚知不如徐公美 (3)王之蔽甚 明能干,具有治国之才。D.本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”,悟出了人们由于 种种原因,不会说出事情的真相的道理 矣 (4)赵简子出畋 (5)故缘木愈高者愈惧 (6)孰视之 10.请用“/”给下面的句子断句并翻译。今齐地方千里,百二十城 11用自己的话说说齐王受蔽的原 3.用现代汉语写出下列句子的意思。(6分) 12邹忌成功说服齐王纳谏的方式,对我们今天的人际交往有着这样的启示?至少写出 (1)吾妻之美我者,私我也 两条 (2)期年之后,虽欲言,无可进者。 13在生活中你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合上文内容说说你应当如何正确对 (3)人爵愈贵者念危 待这种赞美? (4)使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士 (5)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下 14请从两篇短文中各找出(归纳)一个成语。(2 分) 6)此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患 15与“则怀丸操弹,游于后园”中加点字“于”的意义和用法相同的一项是()(2分) A皆以置从美于徐公B奉命于危难之间C管夷吾举干士D其不已也,告之于 帝 4.齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么?(4分) 16.请比较两篇短文的相同点。(2分) (1)从进谏方式看 邹忌与少孺 5.几段选文都表现了进谏者的机智善辩,但各又有不同。甲文劝谏的目的是为了使齐 (2)从进谏结果看,威王与吴王 以富国强民:乙文郑龙劝谏的目的是为了让赵王 17.“数”有三种读音,并有不同义项。一读“sh0”义项有:①作动词,计算。② 丙文晏子劝谏的目的是为了让景公 列举。二读“shu”,义项有:①表事物的数目。②作名词,规律,气数。三读 鸟轻人”的罪名。甲文邹忌进谏时采用了 的方法说服齐王,乙文郑龙劝义项有:①多次。根据以上义项,请写出“请数之以其罪而杀之”中“数”的读 的方法;丙文晏子进谏时采用 的方法,使景公明确了 荒谬以及后果的严重。(2分) 18.下面几组句子中加点的词语意思完全相同的一项是( (2分) A、(1)时时而间进 (2)中间力拉崩倒之声B、(1)臣诚知不如徐公美(2) 6.对下面语句中加点词语解释不正确的一项是(2分) 此诚危急存亡之秋也 A.朝服衣冠,窥镜(察看 B.吾妻之美我者,私我也(偏爱) C、(1)皆以美于徐公(2)骈死于槽枥之间D、(1)使烛邹主鸟而亡之(2) C.由此观之,王之蔽甚矣(弊端) D.数月之后,时时而间进(偶尔) 吾欲之南海 (二)阅读文言文,回答10-14题。(共11分)5 1、《邹忌讽齐王纳谏》 选自《 》，本文先写邹忌在与徐公比美的过程中 悟出直言不易的道理，接着写邹忌以 设喻讽谏齐王，最后写 及其结果，本文中包含一个成语，它是 ，写出这个成语的反义成 语 。 2．解释下列句子中加点的字。（5 分） （1）邹忌修．八尺有余 （2）臣诚．知不如徐公美 （3）王之蔽．甚 矣 （4）赵简子出畋． （5）故缘．木愈高者愈惧 (6) 孰视之 3．用现代汉语写出下列句子的意思。（6 分） （1）吾妻之美我者，私我也。 （2）期年之后，虽欲言，无可进者。 （3）人爵愈贵者愈危。 （4）使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士。 ( 5) 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下 赏。 （ 6 ） 此 三 者 皆 务 欲 得 其 前 利 而 不 顾 其 后 之 有 患 也。 4．齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么？（4 分） 5．几段选文都表现了进谏者的机智善辩，但各又有不同。甲文劝谏的目的是为了使齐 威王 ，以富国强民；乙文郑龙劝谏的目的是为了让赵王 丙文晏子劝谏的目的是为了让景公 ，以免落 下“爱鸟轻人”的罪名。甲文邹忌进谏时采用了 的方法说服齐王，乙文郑龙劝 谏采用 的方法；丙文晏子进谏时采用 的方法，使景公明确了 事情的荒谬以及后果的严重。（2 分） 6．对下面语句中加点词语解释不正确的一项是（2 分） （ ） A．朝服衣冠，窥镜(察看) B．吾妻之美我者，私我也(偏爱) C．由此观之，王之蔽甚矣(弊端) D．数月之后，时时而间进(偶尔) 7．下列加点的“之”与“徐公齐国之美丽者也”中的“之”意思和相同的一项是 （ ） A．徐公来孰视之 B 徐公不若君之美也 C 吾妻之美我者 D．暮寝而思之 8．下面对本文内容理解不正确的一项是（2 分） （ ） A．本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。 B．本文第二段运用两组 排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。 C．本文第三、四段从侧面表现邹忌的精 明能干，具有治国之才。 D．本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于 种种原因，不会说出事情的真相的道理。 10．请用“ / ”给下面的句子断句并翻译。今 齐 地 方 千 里，百 二 十 城。 11 用自己的话说说齐王受蔽的原因。 12 邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着这样的启示？至少写出 两条 13 在生活中你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合上文内容说说你应当如何正确对 待这种赞美？ 14 请从两篇短文中各找出（归纳）一个成语。 ( 2 分） 15 与“则怀丸操弹，游于后园”中加点字“于”的意义和用法相同的一项是（ ） ( 2 分） A 皆以置从美于徐公 B 奉命于危难之间 C 管夷吾举干士 D 其不已也，告之于 帝 16．请比较两篇短文的相同点。( 2 分） （ 1 ） 从 进 谏 方 式 看 ， 邹 忌 与 少 孺 子： （2）从进谏结果看，威王与吴王： 17．“数”有三种读音，并有不同义项。一读“shǔ”义项有：①作动词，计算。②作动词， 列举。二读“ shù ”，义项有：①表事物的数目。 ②作名词 ，规律，气数。三读“ shuò ”， 义项有：①多次。根据以上义项，请写出“请数之以其罪而杀之”中“数”的读音与词 义。 读音： 词义： 18．下面几组句子中加点的词语意思完全相同的一项是（ ） （2 分） A、（1）时时而间进 （2）中间力拉崩倒之声 B、（1）臣诚知不如徐公美 （2） 此诚危急存亡之秋也 C、（1）皆以美于徐公 （2）骈死于槽枥之间 D、（1）使烛邹主鸟而亡之 （2） 吾欲之南海 （二）阅读文言文，回答 10-14 题。（共 11 分）