书不仅征服时间和空间,更征服人的大脑。但是,倘若一个人只是 被书征服,而没有征服书,充其量也只能算个书虫子。正如培根所说, 把自己的大脑当成草地,任别人的思想如马蹄一般践踏。那样的话,再 好的书也将失去其魅力和价值。 会读书的人都懂得征服书。 学生们有这样的体会:一册很厚的新书,会愈读愈薄,到期末考试 的时候就剩下那么几道题了。这叫吃透了,掌握了,征服了知识 读其他的书也一样。即便先被书征服,最后还是要反过来把书征服。 书能够给人提供多种选择:生命的选择,思想的选择,生活的选择。 书里有各种各样的人生,使我们生活在自己选择的时代里。在自己的生 命之外,还可以再补充别的自己所需要的人生,可以拥有多种人生经历。 每看一本书就是进入那个作家的头脑之中,了解他的思想、感情、经验 和智慧。 读书需要选择。如果不善选择,一生什么事都不干,光读别人的书 也读不完。那又有什么意义呢?读,失去了意义;书,也失去了存在的 价值 我的办法是,翻遍所有能接触到的书,因为不亲自翻一翻就不知好 坏,难以取舍;然后把那些没有什么价值的书扔掉一一这种价值的评定 是没有什么统一的惟一的标准的,可根据自己的需要视具体情况而定。 本书就像一根绳子,只有当它跟系着或捆着的东西发生关系时,它才 有意义。同是一本书,对有的人毫无价值,对另外一个人说不定就有点 用处 读书的功夫要下在需要认真阅读、仔细品味的一类书上。这类书能 满足你的精神需要,激发你的才智,帮助你完善自己。你要征服的也是 这样的书。多好的书也不是供香客朝拜的祀奉物。 还有一些是供你消遣、娱乐的书,可在沉闷的旅途上,在紧张疲劳 之后,在工作之余,以及在睡不着觉的时候去读,而不必用正规的时间。 我现在真感到时间宝贵,浪费不起,好像一天不再有24小时,只剩下 20小时或18小时,其余的时间被电视和其他一些不用动脑子的活动占 去了。我的窗台上和写字台周围书刊堆得过高了,就反省自己是不是读 书的时间减少了,于是拼上几个晚上,把功课补齐。 当然,还有一部大书,每个人都需要终生不懈地精读粗读苦读喜读 它就是生活这部活书。读它不能代替读印刷的书:同样,读印刷的书也 不能代替读它 1.简答下面题目 (1)作者说,书有“强大的征服性和侵略性”。书的“征服性”和 侵略性”表现在哪些方面? (2)作者主张要“征服书”,请结合本文内容,概括出两种“征服 书”的方法。 2.第11段中写道:“你要征服的也是这样的书。”“这样的书”有哪 些作用?书不仅征服时间和空间，更征服人的大脑。但是，倘若一个人只是 被书征服，而没有征服书，充其量也只能算个书虫子。正如培根所说， 把自己的大脑当成草地，任别人的思想如马蹄一般践踏。那样的话，再 好的书也将失去其魅力和价值。 会读书的人都懂得征服书。 学生们有这样的体会：一册很厚的新书，会愈读愈薄，到期末考试 的时候就剩下那么几道题了。这叫吃透了，掌握了，征服了知识。 读其他的书也一样。即便先被书征服，最后还是要反过来把书征服。 书能够给人提供多种选择：生命的选择，思想的选择，生活的选择。 书里有各种各样的人生，使我们生活在自己选择的时代里。在自己的生 命之外，还可以再补充别的自己所需要的人生，可以拥有多种人生经历。 每看一本书就是进入那个作家的头脑之中，了解他的思想、感情、经验 和智慧。 读书需要选择。如果不善选择，一生什么事都不干，光读别人的书 也读不完。那又有什么意义呢？读，失去了意义；书，也失去了存在的 价值。 我的办法是，翻遍所有能接触到的书，因为不亲自翻一翻就不知好 坏，难以取舍；然后把那些没有什么价值的书扔掉——这种价值的评定 是没有什么统一的惟一的标准的，可根据自己的需要视具体情况而定。 一本书就像一根绳子，只有当它跟系着或捆着的东西发生关系时，它才 有意义。同是一本书，对有的人毫无价值，对另外一个人说不定就有点 用处。 读书的功夫要下在需要认真阅读、仔细品味的一类书上。这类书能 满足你的精神需要，激发你的才智，帮助你完善自己。你要征服的也是 这样的书。多好的书也不是供香客朝拜的祀奉物。 还有一些是供你消遣、娱乐的书，可在沉闷的旅途上，在紧张疲劳 之后，在工作之余，以及在睡不着觉的时候去读，而不必用正规的时间。 我现在真感到时间宝贵，浪费不起，好像一天不再有 24 小时，只剩下 20 小时或 18 小时，其余的时间被电视和其他一些不用动脑子的活动占 去了。我的窗台上和写字台周围书刊堆得过高了，就反省自己是不是读 书的时间减少了，于是拼上几个晚上，把功课补齐。 当然，还有一部大书，每个人都需要终生不懈地精读粗读苦读喜读， 它就是生活这部活书。读它不能代替读印刷的书；同样，读印刷的书也 不能代替读它。 1．简答下面题目。 （1）作者说，书有“强大的征服性和侵略性”。书的“征服性”和 “侵略性”表现在哪些方面？ __________________________________________________________ （2）作者主张要“征服书”，请结合本文内容，概括出两种“征服 书”的方法。 ①_______________________________________________________ ②_______________________________________________________ 2．第 11 段中写道：“你要征服的也是这样的书。”“这样的书”有哪 些作用？