(免疫学新进展)课程教案 教学章节 第四章T细胞与细胞免疫应答 (教学主题) 授课方式 课时 理论课（√）实验课()讨论课()习题课() 180min (请打√) 安排 【目的与要求】 掌握：T细胞识别抗原的特点及识别发生的部位：T细胞活化的信号要求： 掌提：CD4+T细胞及CD8+T介导的免疫效应及其发生过程： 了解：T细胞活化细胞信号转导过程及活化后基因表达。 熟悉：T细胞应答的生理和病理学意义 【重点与难点】 重点： 1.T细胞活化、增殖和分化 2.T细胞应答的效应及其机布 难点：T细胞应答的信号转导、效应及其机制 教学基本内容 时间 方法及手段 分配 (一)T细胞与细胞免疫应答概述 45min 通过文字、图片等 1.T细胞表面标志 多媒体素材 2.细胞免疫应答的过程、信号转导和T细胞增殖分化 3.细胞免疫效应。 (二)T细胞的分化及发育 45min 视频和PPT L.功能TCR表达，胚系基因重排 2.阳性选择与阴性选择 3.中枢耐受 (三)T细胞功能、亚群及研究进展 45min 通过文字，图片等 1.Th1/Th2 多媒体素材讲解 2.Th17 3.Treg 4.Tfh 5.CTL 45min 综述和讨论 (四)T细胞研究现状与发展趋势（免疫学新进展）课程教案 教学章节 （教学主题） 第四章 T 细胞与细胞免疫应答 授课方式 （请打√） 理论课（√）实验课（ ）讨论课（ ） 习题课（ ） 课时 安排 180min 【目的与要求】 掌握：Ｔ细胞识别抗原的特点及识别发生的部位；Ｔ细胞活化的信号要求； 掌握：ＣD４ ＋Ｔ细胞及ＣD８ ＋Ｔ介导的免疫效应及其发生过程； 了解：Ｔ细胞活化细胞信号转导过程及活化后基因表达。 熟悉：T 细胞应答的生理和病理学意义 【重点与难点】 重点: 1. T 细胞活化、增殖和分化 2. T 细胞应答的效应及其机制 难点：T 细胞应答的信号转导、效应及其机制 教学基本内容 时间 分配 方法及手段 （一）T 细胞与细胞免疫应答概述 1．T 细胞表面标志 2．细胞免疫应答的过程、信号转导和 T 细胞增殖分化 3．细胞免疫效应。 （二）T 细胞的分化及发育 1.功能 TCR 表达，胚系基因重排 2.阳性选择与阴性选择 3.中枢耐受 （三）T 细胞功能、亚群及研究进展 1.Th1/Th2 2.Th17 3.Treg 4.Tfh 5.CTL （四）T 细胞研究现状与发展趋势 45min 45min 45min 45min 通过文字、图片等 多媒体素材 视频和 PPT 通过文字，图片等 多媒体素材讲解 综述和讨论