点击下载:郑州大学:《微生物学与免疫学》课程教学资源(课件讲义)免疫学教案(任课教师:杜英)
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【讨论题、思考题】 T细胞如何与APC相互作用识别抗原,为什么相互作用的结果有的引起细胞活化,有的引 起细胞抑制? 【课后小结】 免疫激活和免疫抑制的辩证关系,在该章节中需要让学生其发生的条件和机制 【讨论题、思考题】 T 细胞如何与 APC 相互作用识别抗原,为什么相互作用的结果有的引起细胞活化,有的引 起细胞抑制? 【课后小结】 免疫激活和免疫抑制的辩证关系,在该章节中需要让学生其发生的条件和机制
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