SJQU-QR-JW-033(A0) 【会计案例研究】 【 Accounting Case Study】 一、基本信息 课程代码:【2060277】 课程学分:【2】 面向专业:【会计学】 课程性质:【专业选修课】 开课院系:商学院工商管理系 使用教材:主教材【《会计学案例》张其秀上海财经大学出版社2018版】 辅助教材【《会计基础工作规范》1996年6月17日财政部财会字19号发布】 先修课程:【会计学2060074(3)】 、课程简介 会计案例研究结合会计基础工作实际案例教学,其目的是进一步提高本科学生会计实际工 作水平,使学生在从事会计工作时具有全面、系统、知道的标准,便于执行和考核,以进一步 提高会计信息质量,充分发挥财务工作在公司发展中的决策支持和服务保障作用。 根据近年我国财政部陆续发布的《企业会计准则》有关规定条例,修改调整了相关案例的 会计处理方法,使之更符合现行企业会计实务方法应用.增加了税务会计部分的营改增及税务 筹划案例,使之体现我国当前税制改革现实,以便学生及读者在自我学习过程中的理解与运 用。增加了综合案例部分的延续性问题思考,以供学生与读者作进一步跟踪调査分析研究,加 深对相关案例问题的理解与思考。补充更正了教材中个别章节有关内容与文字的疏漏之处 三、选课建议 本课程适合会计学本科专业学生在第6学期时学习 四、课程与专业毕业要求的关联性(必填项) 专业毕业要求 关联 LO011:理解他人的观点,尊重他人的价值观,能在不同场合用书 面或口头进行有效交流 L021:能积极自主的参与学习,能够确定自己的学习目标,并 主动地通过搜集信息、分析信息、讨论、实践、质疑、创造等· 方法来实现学习目标 L031:财务管理分析能力 L032:会计核算与监督能力 · L033:会计软件操作与应用能力 1034:风险管理控制能力 L041:遵守纪律、守信守责;具有耐挫折、抗压力的能力。(“责 任”为我校校训内容之一) 1051:同群体保持良好的合作关系,做集体中的积极成员;善于【会计案例研究】 【Accounting Case Study】 一、基本信息 课程代码：【 2060277 】 课程学分：【 2 】 面向专业：【 会计学 】 课程性质：【专业选修课】 开课院系：商学院工商管理系 使用教材：主教材【《会计学案例》张其秀上海财经大学出版社 2018 版】 辅助教材【《会计基础工作规范》1996 年 6 月 17 日财政部财会字 19 号发布】 先修课程：【会计学 2060074（3）】 二、课程简介 会计案例研究结合会计基础工作实际案例教学，其目的是进一步提高本科学生会计实际工 作水平，使学生在从事会计工作时具有全面、系统、知道的标准，便于执行和考核，以进一步 提高会计信息质量，充分发挥财务工作在公司发展中的决策支持和服务保障作用。 根据近年我国财政部陆续发布的《企业会计准则》有关规定条例，修改调整了相关案例的 会计处理方法，使之更符合现行企业会计实务方法应用. 增加了税务会计部分的营改增及税务 筹划案例，使之体现我国当前税制改革现实，以便学生及读者在自我学习过程中的理解与运 用。增加了综合案例部分的延续性问题思考，以供学生与读者作进一步跟踪调查分析研究，加 深对相关案例问题的理解与思考。补充更正了教材中个别章节有关内容与文字的疏漏之处。 三、选课建议 本课程适合会计学本科专业学生在第 6 学期时学习。 四、课程与专业毕业要求的关联性（必填项） 专业毕业要求 关联 LO11：理解他人的观点,尊重他人的价值观,能在不同场合用书 面或口头进行有效交流。 LO21：能积极自主的参与学习，能够确定自己的学习目标，并 主动地通过搜集信息、分析信息、讨论、实践、质疑、创造等 方法来实现学习目标。  LO31：财务管理分析能力 LO32：会计核算与监督能力  LO33：会计软件操作与应用能力 LO34：风险管理控制能力 LO41：遵守纪律、守信守责;具有耐挫折、抗压力的能力。(“责 任”为 我校校训内容之一)  LO51：同群体保持良好的合作关系,做集体中的积极成员;善于 SJQU-QR-JW-033（A0）