(1)本课程教学内容理论性、规范性和实践性较强，为保证教学质量，实现培养目标，教 师在教学过程中应注意启发式教学，坚持理论联系实际的原则，多举案例、实例、善于借 助录像课，运用学习指导书，启发和调动学生的学习自觉性、主动性和积极性。 (2)我国的教育已由应试教育转向素质数育，本课程的内容民处于不断变化之中，教师在 组织本课程教学时，要经常关心这些变化，注意适时地吸收新颁布的幼儿园工作规程的新 规定，以丰富教学内容，修正某些旧的说法，补充必要的新知识，更好地教好、教活本课 程。 (3)我国幅员广大，各个地方有许多不同的特点和要求，在教学过程中，既要从学生知识 实际出发，又要从本地实际出发，使教学密切结合本地区的实际进行，保证教学质量的提 高，实现培养目标，增强学员毕业后工作的适应能力。 (4)由于幼儿师范专业各学科内容密切联系，在讲授本课程时，既要注意本课程的知识体 系的构成，又要注意与其他学科的衔接，遵循教学规律和教学计划的进度，合理地调整同 其他学科的联系。 第二部分大纲本文 第一章幼儿音乐教育的作用与任务 【教学目的及教学要求： 通过本章学习，要求理解幼儿音乐教育在幼儿教有中的作用。明确幼儿音乐教育的任 务。 Ⅱ教学内容 第一节音乐教育对幼儿身心发展的作用 1对幼儿进行美育的重要手段。 2促进幼儿大脑活动。 3促进幼儿心理发展。 4促进幼儿身体发展 第二节幼儿音乐教育的任务 1培养幼儿对音乐的兴趣和爱好 2培养幼儿的音乐能力。 3教幼儿简单的音乐技能。 4发挥音乐的教有作用。 Ⅲ教学建议 (1)本课程教学内容理论性、规范性和实践性较强，为保证教学质量，实现培养目标，教 师在教学过程中应注意启发式教学，坚持理论联系实际的原则，多举案例、实例、善于借 助录像课，运用学习指导书，启发和调动学生的学习自觉性、主动性和积极性。 (2)我国的教育已由应试教育转向素质教育，本课程的内容民处于不断变化之中，教师在 组织本课程教学时，要经常关心这些变化，注意适时地吸收新颁布的幼儿园工作规程的新 规定，以丰富教学内容，修正某些旧的说法，补充必要的新知识，更好地教好、教活本课 程。 (3)我国幅员广大，各个地方有许多不同的特点和要求，在教学过程中，既要从学生知识 实际出发，又要从本地实际出发，使教学密切结合本地区的实际进行，保证教学质量的提 高，实现培养目标，增强学员毕业后工作的适应能力。 (4)由于幼儿师范专业各学科内容密切联系，在讲授本课程时，既要注意本课程的知识体 系的构成，又要注意与其他学科的衔接，遵循教学规律和教学计划的进度，合理地调整同 其他学科的联系。 第二部分大纲本文 第一章幼儿音乐教育的作用与任务 Ⅰ 教学目的及教学要求： 通过本章学习，要求理解幼儿音乐教育在幼儿教育中的作用。明确幼儿音乐教育的任 务。 Ⅱ 教学内容： 第一节音乐教育对幼儿身心发展的作用 1 对幼儿进行美育的重要手段。 2 促进幼儿大脑活动。 3 促进幼儿心理发展。 4 促进幼儿身体发展。 第二节幼儿音乐教育的任务 1 培养幼儿对音乐的兴趣和爱好。 2 培养幼儿的音乐能力。 3 教幼儿简单的音乐技能。 4 发挥音乐的教育作用。 Ⅲ 教学建议：