第二章定量数据的统计描述 【总学时】3学时 【学时分配】讲课（舍研讨） 2学时实践1学时 【目的要求】 知识目标：明确定量数据常用集中趋势和离散趋势指标的意义、适用范围，理解定量数据常用妹中趋势和离散趋势指标的计算方法和频 数分布表的用途， 能力目标：能够运用适当的定量数据常用集中趋势和离散趋势指标对医学实际问题进行统计描述。 素质目标：养成初步数据处理能力，提高学生对数据准确性的认识，培养严谨的科学态度。 【敦学内容】 第一节频数分布 频数分布表、直方图的制作方法，频数分布表和直方图的用途， 第二节集中趋势的统计指标 常用使中趋势统计指标的意义，计算方法和话用范围 第三节变异程度的统计指标 常用离散趋势统计指标的意义、计算方法和适用范围 【教学重点】集中趋势、离散趋势指标意义及适用条件。 【教学维点】离散趋势指标 【敦学方案设计】 通过医学案例讲解定量数据常用集中趋势和离散趋势指标的意义、计算方法和适用范围，注重相关统计指标之间的区别和联系 学方法：讲授法、讨论法和案例救学法。 教学手段：多媒体课件、板书。 【课后学习引 1.作业 (1)结合实例说明均数、中位数： (2)结合实刚说明标准差、变异系数 2思考题：常用三种平均数的区别。 3.自修：众数 第三章正态分布与医学参考值范围 【总学时】2学时 【学时分配】讲课（含研时）1学时实践1学时 【目的要求】 知识目标：明确正态分布、标准正态分布的意义、正态分布特征，理解医学参考值范围的概念和估计方法及制定医学参考值范围的注意 事项 能力目标：运用正态分布和标准正态分布理论解决事件概率等实际问题，根据医学参考值范围理论对实问题求解医学参考值范困 素质目标：明确正态分布和标准正态分布理论和医学参考估范围对于提升临床诊疗水平的重要性， 【教学纳容】 第一节正态分布 正态分布意义、正态曲线、标准正态分布的意义、正态分布特征 第二节医学参考值范围 医学参考值范围的将念和估计方法：制定医学参考值范围的注意事项。 【酸学重点】正态分布、标准正态分布的意义、正态分布特征：医学参考值范围的概念和估计方法. 第二章 定量数据的统计描述 【总学时】3学时 【学时分配】讲课（含研讨） 2学时/实践 1 学时 【目的要求】 知识目标：明确定量数据常用集中趋势和离散趋势指标的意义、适用范围，理解定量数据常用集中趋势和离散趋势指标的计算方法和频 数分布表的用途。 能力目标：能够运用适当的定量数据常用集中趋势和离散趋势指标对医学实际问题进行统计描述。 素质目标：养成初步数据处理能力，提高学生对数据准确性的认识，培养严谨的科学态度。 【教学内容】 第一节 频数分布 频数分布表、直方图的制作方法，频数分布表和直方图的用途。 第二节 集中趋势的统计指标 常用集中趋势统计指标的意义、计算方法和适用范围。 第三节 变异程度的统计指标 常用离散趋势统计指标的意义、计算方法和适用范围。 【教学重点】集中趋势、离散趋势指标意义及适用条件。 【教学难点】离散趋势指标。 【教学方案设计】 通过医学案例讲解定量数据常用集中趋势和离散趋势指标的意义、计算方法和适用范围，注重相关统计指标之间的区别和联系。 教学方法：讲授法、讨论法和案例教学法。 教学手段：多媒体课件、板书。 【课后学习】 1.作业 （1）结合实例说明均数、中位数； （2）结合实例说明标准差、变异系数。 2.思考题：常用三种平均数的区别。 3.自修：众数。 第三章 正态分布与医学参考值范围 【总学时】 2学时 【学时分配】讲课（含研讨） 1学时/实践 1 学时 【目的要求】 知识目标：明确正态分布、标准正态分布的意义、正态分布特征，理解医学参考值范围的概念和估计方法及制定医学参考值范围的注意 事项。 能力目标：运用正态分布和标准正态分布理论解决事件概率等实际问题，根据医学参考值范围理论对实际问题求解医学参考值范围。 素质目标：明确正态分布和标准正态分布理论和医学参考值范围对于提升临床诊疗水平的重要性。 【教学内容】 第一节 正态分布 正态分布意义、正态曲线、标准正态分布的意义、正态分布特征。 第二节 医学参考值范围 医学参考值范围的概念和估计方法；制定医学参考值范围的注意事项。 【教学重点】正态分布、标准正态分布的意义、正态分布特征；医学参考值范围的概念和估计方法