(2)具备将产品创意概念转化为实际造型的能力； (3)具备产品功能分解和绘制功能树的能力； (4)掌握产品设计五大常用材料的特性； (5)具备设计产品配色方案的能力； (6)具备综合运用产品设计基本要素完成设计任务的能力。 2.方法能力目标： （1)具备科学的创新精神和创新方法； （2)具备制定工作计划的能力； (3)具备良好的语言及文字表达能力， (4)具备利用网络等现代技术手段等获取信息的能力： (5)具备评估工作结果（自我、他人）的能力 3.社会能力目标 (1)培养学生团队协作、交流与沟通的能力； （2)培养学生团队合作中包容与批评的能力： (3)培养学生的知识产品保护意识。 4.个人能力目标： （1)培养学生对自身工作及生活的责任感； （2)培养学生爱岗敬业、吃苦耐劳的职业品德（2）具备将产品创意概念转化为实际造型的能力； （3）具备产品功能分解和绘制功能树的能力； （4）掌握产品设计五大常用材料的特性； （5）具备设计产品配色方案的能力； （6）具备综合运用产品设计基本要素完成设计任务的能力。 2．方法能力目标： （1）具备科学的创新精神和创新方法； （2）具备制定工作计划的能力； （3）具备良好的语言及文字表达能力； （4）具备利用网络等现代技术手段等获取信息的能力； （5）具备评估工作结果（自我、他人）的能力。 3．社会能力目标: （1）培养学生团队协作、交流与沟通的能力； （2）培养学生团队合作中包容与批评的能力； （3）培养学生的知识产品保护意识。 4．个人能力目标： （1）培养学生对自身工作及生活的责任感； （2）培养学生爱岗敬业、吃苦耐劳的职业品德