二数学教学各要素之间的关系 以上七个要素之间的关系是相互影响的。 情况是错综复杂的。现在试就它们之间的关 系，概要地加以分析。 学生是学习的主体。所有的数学教学 要素都是围绕着学生这一主体来组织安排的， 数学教学质量与效果也是从学生身上体现出 来的。因此，学生是数学教学活动的出发点， 也是教学活动的落脚点。在整个数学教学活 动中，学生占着中心的地位。 二 数学教学各要素之间的关系 以上七个要素之间的关系是相互影响的。 情况是错综复杂的。现在试就它们之间的关 系，概要地加以分析。 学生是学习的主体。所有的数学教学 要素都是围绕着学生这一主体来组织安排的， 数学教学质量与效果也是从学生身上体现出 来的。因此，学生是数学教学活动的出发点， 也是教学活动的落脚点。在整个数学教学活 动中，学生占着中心的地位