13.(6分) (1)大漠孤烟直,长河落日圆 (2)已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏 (3)舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。 (补写出一处给一分,有错别字则该空不得分) 五、(21分) 14.(6分) 第一处,以各种各样的路和林阴路作对比,突岀林阴路“幽静而没有市声沸腾”的特点,奠 定全文的写作主旨和情感基调。(2分)第二处,以城市的越来越繁华与林阴路的被忽略被 破坏作对比,既承接上文,再一次突出林阴路的特点,又引出下文关于达尔文、卢梭的林阴 路的故事,深化林阴路的象征意义。(4分) 15.(4分) 幽静而没有市声沸腾:;风景宜人、空气清新;弥漫着童话的色彩;给心灵以安慰,令人沉思 绵绵、遐想悠悠:与大自然浑然一体的感觉。(每点1分,回答出4点即可。) 16.(7分) 相同点:清新宜人,适宜于散步和思考,能让人感受到生命的意义。(2分)不同点:前者 重在突出林阴路的童话色彩,后者重在表现心灵的慰藉和思考。(2分) 从全文看,林阴路象征了日渐消失的自然和谐的生活环境,象征了天人合一的生命境界。(3 分) 17.(4分) 答题要点:①在城市建设中,注意保护或兴建林阴路。②追求内心的和谐宁静。③关爱 自然,珍爱生命。④善于思考,善于发现 六、(15分) 18.(4分) 参考答案:纵身一跃惊天地,可以说,瀑布是九死一生的河流:苍劲虬曲展雄姿,可 以说,盆景是忍辱负重的大树。(各2分) 19.(6分) 获取的主要信息:①周先生最早从事的经济学研究:②后来因为爱好语言学,转而从事语言 学研究:③先生品性谦虚。(各2分) 20.(5分) 别人的缺点总是那样扎眼,对于自己的缺点却总是难以觉察。(2分)别再总是盯着别人 的缺点不放,先处理好自己的缺点,再去善意地提醒、指正别人。(3分) 七、(60分) 21.参照2008年辽宁高考作文评分标准。 作文提示:这则材料牵涉到鲫鱼与螃蟹两个对象,虽然表面上可以从任何一个对象来构 思作文,但材料的主题寓意主要对象是鲫鱼,因而最好是从鲫鱼这个角度来构思作文,构思 立意的角度可以是“了解真相与发言”“人云亦云”“知错能改”“以貌取人”等。 参考译文 据我了解,则天皇后时,同州下邽有个叫徐元庆的人,他的父亲徐爽被县尉赵师韫杀了, 他最后能亲手杀掉他父亲的仇人,然后把自己绑起来,投案自首。 我认为:先王制订礼义,是用来约束人们,催其上进的:严明刑罚,是用来整顿政治的。 枕着武器,伺机报仇,是为人子女的孝义;惩杀罪人,防止作乱,是帝王统治天下的政纲。13．（6 分） （1）大漠孤烟直，长河落日圆。 （2）已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 （3）舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 （补写出一处给一分，有错别字则该空不得分） 五、（21 分） 14.（6 分） 第一处，以各种各样的路和林阴路作对比，突出林阴路“幽静而没有市声沸腾”的特点，奠 定全文的写作主旨和情感基调。（2 分）第二处，以城市的越来越繁华与林阴路的被忽略被 破坏作对比，既承接上文，再一次突出林阴路的特点，又引出下文关于达尔文、卢梭的林阴 路的故事，深化林阴路的象征意义。（4 分） 15.（4 分） 幽静而没有市声沸腾；风景宜人、空气清新；弥漫着童话的色彩；给心灵以安慰，令人沉思 绵绵、遐想悠悠；与大自然浑然一体的感觉。（每点 1 分，回答出 4 点即可。） 16.（7 分） 相同点：清新宜人，适宜于散步和思考，能让人感受到生命的意义。（2 分）不同点：前者 重在突出林阴路的童话色彩，后者重在表现心灵的慰藉和思考。（2 分） 从全文看，林阴路象征了日渐消失的自然和谐的生活环境，象征了天人合一的生命境界。（3 分） 17.（4 分） 答题要点：① 在城市建设中，注意保护或兴建林阴路。② 追求内心的和谐宁静。③ 关爱 自然，珍爱生命。④ 善于思考，善于发现。 六、（15 分） 18．（4 分） 参考答案：纵身一跃惊天地，可以说，瀑布是九死一生的河流；苍劲虬曲展雄姿，可 以说，盆景是忍辱负重的大树。（各 2 分） 19．（6 分） 获取的主要信息：①周先生最早从事的经济学研究；②后来因为爱好语言学，转而从事语言 学研究；③先生品性谦虚。（各 2 分） 20．（5 分） 别人的缺点总是那样扎眼，对于自己的缺点却总是难以觉察。（2 分）别再总是盯着别人 的缺点不放，先处理好自己的缺点，再去善意地提醒、指正别人。（3 分） 七、（60 分） 21． 参照 2008 年辽宁高考作文评分标准。 作文提示：这则材料牵涉到鲫鱼与螃蟹两个对象，虽然表面上可以从任何一个对象来构 思作文，但材料的主题寓意主要对象是鲫鱼，因而最好是从鲫鱼这个角度来构思作文，构思 立意的角度可以是“了解真相与发言”“人云亦云”“知错能改”“以貌取人”等。 参考译文： 据我了解，则天皇后时，同州下邽有个叫徐元庆的人，他的父亲徐爽被县尉赵师韫杀了， 他最后能亲手杀掉他父亲的仇人，然后把自己绑起来，投案自首。 我认为：先王制订礼义，是用来约束人们，催其上进的；严明刑罚，是用来整顿政治的。 枕着武器，伺机报仇，是为人子女的孝义；惩杀罪人，防止作乱，是帝王统治天下的政纲